Демонстрационный экзамен как показатель сформированности ключевых компетенций будущего учителя английского языка

Рассматривается демонстрационный экзамен как инновационная форма государственной итоговой аттестации будущих учителей английского языка, направленная на объективную оценку ключевых профессиональных компетенций. Выделены основные критерии оценивания результатов демонстрационного экзамена. Представлена система предметно- методических кейсов на английском языке, направленных на подготовку будущего специалиста к прохождению итоговой аттестации. Обоснована эффективность использования предлагаемых кейсов.