Дети-инвалиды: инвалидизация, интеграция, инклюзия

Автор: Голиков Николай Алексеевич

Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica

Рубрика: Социологические науки

Статья в выпуске: 3, 2015 года.

Бесплатный доступ

В работе на основании статистических данных, результатов собственных исследований автором рассматриваются проблемы детей-инвалидов; предлагаются варианты образовательной практики, способы эффективной социальной адаптации и интеграции в социум этой категории граждан России.

Инвалид, ребенок-инвалид, инвалидизация, инклюзивное образование, полифункциональность образования

Короткий адрес: https://sciup.org/14938089

IDR: 14938089

Список литературы Дети-инвалиды: инвалидизация, интеграция, инклюзия

  • Декларация о правах инвалидов . URL: http://www.un.org/ru/documents/ded_conv/dedara-tions/disabled.shtml (дата обращения: 04.02.2015).
  • Гришина Л.П., Талалаева Н.Д., Амирова Э.К. Анализ инвалидности в Российской Федерации за 1970-1999 гг. и его прогноз до 2015 г.//Медико-социальная экспертиза и реабилитация. 2001. № 2.
  • Ломакин-Румянцев А.В. Доклад председателя ВОИ//Русский инвалид. 2001. № 2.
  • Зайцев Д.В. Интегрированное образование детей с ограниченными возможностями//Социологические исследования. 2004. № 7.
  • Спартианская социально-педагогическая технология оздоровления, рекреации и целостного развития личности (теория и методика)/под ред. Е.В. Стопникова. М., 2006.
  • Голиков Н.А. Инклюзивное образование: новые подходы к качеству жизни детей с особыми образовательными нуждами//Сибирский педагогический журнал. 2009. № 6. С. 230-241.
  • Goffman E. Stigma: Notes on the Management of spoiled Identity. London, 1990.
  • Мехришвили Л.Л. Политика социальной защиты детей (региональный аспект): дис.. канд. социол. наук. М., 2000.
  • Ким Е.Н. Философия независимой жизни. На примере Московского клуба «Контакты -1»//Социальная работа с инвалидами. М., 1996.
  • Ярская-Смирнова Е.Р., Романов П.В. Проблема доступности высшего образования для инвалидов//Социологические исследования. 2005. № 10.
  • Скок Н.И. К вопросу о влиянии на адаптацию ограниченных возможностей здоровья человека//Вестник Челябинского государственного университета. 2014. № 13 (342). С. 120-124.
  • Гилевич И.М., Тигранова Л.И. Если ребенок со сниженным слухом учится в массовой школе//Дефектология. 1995. № 3.
  • Голиков Н.А. Качество жизни учащейся молодежи: социальные механизмы управления и оптимизации//Теория и практика общественного развития. 2011. № 2. С. 60-64.
  • Голиков Н.А. Ребенок-инвалид: обучение, развитие, оздоровление. Дети с особой миссией. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. - 256 с.
Еще
Статья научная