Детско-родительские отношения как фактор развития общения детей раннего возраста
Автор: Токарева Елена Николаевна, Рычкова Лидия Сергеевна
Журнал: Психология. Психофизиология @jpps-susu
Рубрика: Психология развития и педагогическая психология
Статья в выпуске: 18 (235), 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены основополагающие концепции детско-родительских отношений. Определено решающее влияние фактора взаимодействия родителей с детьми на психическое развитие детей раннего возраста. Проанализированы результаты исследования влияния детско-родительских отношений на коммуникативную деятельность детей. Предложена оригинальная тренинговая программа, направленная на оптимизацию детско-родительских отношений.
Дети раннего возраста, детско-родительские отношения, родительские установки, типы и стили детско-родительских отношений, общение, тренинг
Короткий адрес: https://sciup.org/147159684
IDR: 147159684
Список литературы Детско-родительские отношения как фактор развития общения детей раннего возраста
- Адлер, А. Воспитание детей, взаимодействие полов/А. Адлер. -Ростов н/Д, 1998. -256 с.
- Аксарина, М.Н. Воспитание детей раннего возраста/М.Н. Аксарина. -М.: Медицина, 2007. -304 с.
- Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии/Л.С. Выготский. -М.: Изд-во «Союз», 2004. -224 с.
- Гарбузов, В.И. Неврозы у детей и их лечение/В.И Гарбузов, А.И. Захаров, Д.Н. Исаев. -М.: Медицина, 1977. -С. 14-24.
- Захаров, А.И. Психологические особенности восприятия детьми роли родителей/А.И. Захаров//Вопросы психологии. -1982. -№ 1. -С. 59-98.
- Лисина, М.И. Формирование личности ребенка в общении/М.И. Лисина. -СПб.: Изд-во «Питер», 2009. -320 с.
- Марковская, И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми/И.М. Марковская. -СПб.: Речь, 2005. -150 с.
- Марковская, И.М. Опросник для изучения взаимодействия родителей с детьми//Семейная психология и семейная терапия/И.М. Марковская. -1999. -№2. -С. 17.
- Минияров, В.М. Психология семейного воспитания/В.М. Минияров. -Москва; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 2005. -550 с.
- Родители и дети: психология взаимоотношений/под ред. Е.А. Савиной, Е.О. Смирновой. -М.: Когито-Центр, 2003. -230 с.
- Смирнова, Е.О. Динамика родительского отношения в онтогенезе ребёнка/Е.О. Смирнова, М.В. Соколова//Психолог в детском саду. -2003. -№ 4. -С. 102-108.
- Смирнова, Е.О. Детская психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений/Е.О. Смирнова. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. -368 с.
- Шнейдер, Л. Б. Семейная психология: учебное пособие для вузов. 2 изд. -М.: Изд-во «Академический проект»; Екатеринбург: Деловая книга, 2006. -768 с.
- Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи/Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. -СПб.: Питер, 2008. -672 с.
- Gordon, Т. Parent effectiveness training/T. Gordon. -N. Y.: Peter Wyden, 1970. -P. 54.
