Дискуссия по книге А.И. Кубышкина «Город и мантия. Американский университет в структуре гражданского общества»

Автор: Цветкова Н.А., Сергунин А.А., Перевезенцев А.Л., Токарева С.Б.

Журнал: Вестник ВолГУ. Серия: История. Регионоведение. Международные отношения @hfrir-jvolsu

Статья в выпуске: 5 т.28, 2023 года.

Бесплатный доступ

Новая книга А.И. Кубышкина «Город и Мантия. Американский университет в структуре гражданского общества» развивает дискуссию об образовании в США. Н.А. Цветкова в своем очерке указывает на то, что автор дополняет исторические изыскания собственными впечатлениями, что делает книгу особым историографическим событием в российской американистике. Автор дискуссии обозначает следующие важнейшие темы, на размышления о которых наталкивает данная книга: метафорические исследования, проблема национального и глобального университета, дилемма изоморфизма, архитектура образовательной среды и роль травелогов в понимании университетов США. А.А. Сергунин (очерк «“Мантия” в “городе” и для “города”. О месте американского университета в обществе») акцентирует внимание на той части исследования, где определяется вклад университета в развитие города. Сравнивая с собственными наблюдениями, автор, вслед за А.И. Кубышкиным, отмечает, что американский университет играет многомерную роль, прежде всего, в местном сообществе, особенно если он выполняет роль «градообразующего предприятия» в относительно небольшом населенном пункте. А.Л. Перевезецев в очерке «Американский университет: от прошлого к будущему» концентрируется на эволюции роли университетов в развитии американских городов, отмечая их экономический вклад в благополучное существование окружающего сообщества. Автор также обращает внимание на обширный круг источников, которые годами накапливал автор книги. В очерке С.Б. Токаревой указывается специфика авторского стиля книги А.И. Кубышкина. Отмечено, что книга не является строгим академическим исследованием. Будучи написанной в доксатической, субъективной модальности, она отражает размышления хорошо ориентирующегося в теме и заинтересованного автора, предлагающего читателю панорамный обзор университетской жизни Америки, в котором исторический экскурс к истокам американского высшего образования сочетается с живым описанием его настоящего. Особое внимание обращено на размышления о направлениях и путях реформы американской и российской систем высшего образования. Приведены аргументы против оценки реформы российской высшей школы конца 1990-х - начала 2000-х гг. как «догоняющей модернизации».

Еще

Американский университет, профессора, международное образование, сравнительное образование, александр кубышкин, модель университета, гражданское общество, интеллектуальное сообщество

Короткий адрес: https://sciup.org/149144496

IDR: 149144496 | DOI: 10.15688/jvolsu4.2023.5.20

Список литературы Дискуссия по книге А.И. Кубышкина «Город и мантия. Американский университет в структуре гражданского общества»

Алабян С. С., Морозенкова О. В. Россия в международной торговле услугами // Российский внешнеэкономический вестник. 2013. № 10. С. 19–48. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rossiya-vmezhdunarodnoy-torgovle-uslugami
Арефьев А. Л. Состояние и перспективы экспорта российского образования. М.: РУДН, 2010. 109 с.
Болонская декларация. Зона европейского высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования (г. Болонья,
19 июня 1999 года). URL: https://www.msmsu.ru/userdata/manual/images/fac/ped_obr/Bolonskaja_deklaracija.pdf
Громыко Ю. В. Проектное сознание: Руководство по программированию и проектированиюв образовании для систем стратегического управления. М.: Ин-т учеб. Раideiа, 1997. 560 с.
Конвенция о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в европейском регионе (Лиссабон, 11 апреля 1997 года). URL: https://rm.coe.int/168007f2f5
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. URL: https://base.garant.ru/1588306/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/
Кубышкин А. И. Город и Мантия. Американский университет в структуре гражданского общества: монoграфия. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2021. 280 с.
Кубышкин А. И. Непересекающиеся прямые, или Как американская модель университета работает в Китае, но не работает в России // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 4, История. Регионоведение. Международные отношения. 2020. Т. 25, № 2. C. 198–212. DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu4.2020.2.14
Ладенко И. С., Семенов И.Н., Советов А.В. Рефлексивная организация проектировочного мышления: препринт. Новосибирск: Изд-во Ин-та истории, филологии и философии АН СССР, Сиб. отд-ние, 1990. 61 с.
Ладенко И. С., Семенов И. Н., Степанов С. Ю. Формирование творческого мышления и культивирование рефлексии: препринт. Новосибирск: Изд-во Ин-та истории, филологии и философии АН СССР, Сиб. отд-ние, 1990. 65 с.
Сорбоннская декларация. Совместная Декларация по гармонизации архитектуры европейской системы высшего образования Министров образования Франции, Италии, Германии и Великобритании (Париж, Сорбонна, 25 мая 1998 года). URL:https://iqaa.kz/images/doc/Bologna/Сорбоннская%20декларация%20(1998).pdf
Токарева С. Б. Траектории развития образования: от 1960-х к 2000-м // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия.2021. Т. 25, № 4. С. 656–667. DOI: 10.22363/2313-2302-2021-25-4-656-667
Цветкова Н. А., Цветков И. А. Страх как фактор политики США и СССР в университетах Гватемалы и Кубы // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 4, История. Регионоведение. Международные отношения. 2020. Т. 25, № 2. С. 170–184. DOI: https://doi.org/10.15688/jvolsu4.2020.2.12
Щедровицкий Г. П. Мышление. Понимание. Рефлексия. М.: Наследие ММК, 2005. 798 с.
About Cornell. URL: https://www.cornell.edu/about/
About Yale. URL: https://www.yale.edu/about-yale/yale-facts
Bender Th. The University and the City: From Medieval Origins to the Present. Oxford: Oxford University Press, 1988. 316 p.
Brint S. The Future of the City of Intellect: The Changing American University. Stanford: Stanford University Press, 2001. 384 p.
DiMaggio P. J., Powell W. W. The Iron Cage Revisited: Institutional Isomorphism and Collective Rationality in Organizational Fields // American Sociological Review. 1983. Vol. 48, № 2. Р. 147–160.
Diner S. J. Universities and Their Cities: Urban Higher Education in America. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2017. 192 p.
Dober R. P. Campus Architecture: Building in the Groves of Academe. N. Y.: McGraw- Hill, 1996. 258 p.
Encyclopedia “Britannica”. URL: https://www.britannica.com/biography/Andrew-Carnegie
Gumprecht B. The American College Town. Amherst: University of Massachusetts Press, 2008. 438 p.
Haar Sh. The City as Campus: Urbanism and Higher Education in Chicago. Minneapolis: University of Minnesota Press, 2011. 280 p.
Hoover H. A Boyhood in Iowa. N. Y.: Aventine Press, 1931. 49 р.
Ithaca, New York Population 2023. URL: https://worldpopulationreview.com/us-cities/ithacany-population
Kerr C. The Uses of the University. Cambridge: Harvard University Press, 2001. 288 p.
New Haven, Connecticut Population History 1840–2021. URL: https://www.biggestuscities.com/city/new-haven-connecticut#:~:text=Based%20on%20the%20latest%202022,of%20New%20Haven%20is%20135%2C081
New Haven: Economy. URL: https://www.citydata.com/us-cities/The-Northeast/New-Haven-Economy.html
Nikolaeva Ju. Russia and France: Features of Cultural Dialogue at the Beginning of the 21st Century // Vestnik of Saint Petersburg University. International Relations. 2022. Vol. 15, № 1. P. 105–120.
Pridmore J., Rossiter T. Building Ideas: An Architectural Guide to the University of Chicago. Chicago: University of Chicago Press, 2013. 224 p.
Puriton T., Skaggs J. American Universities Abroad: The Leadership of Independent Transnational Higher Education Institutions. Cairo; N. Y.: The AUC Press, 2017. 324 p.
Strange C. C., Banning J. H. Designing for Learning: Creating Campus Environments for Student Success. [S. l.]: John Wiley & Sons, 2011. 368 p.
Tsvetkova N. Americanisation, Sovietisation, and Resistance at Kabul University: Limits of the Educational Reforms // History of Education. 2017. Vol. 46, № 3. P. 343–365.
University of Michigan: official web-site. URL: https://www.https://umich.edu/
University of Pittsburg: official web-site. URL: https://www.unipage.net/ ru/635/university_of_pittsburgh
Urban Sustainability in the Arctic. Measuring Progress in Circumpolar Cities / ed. by R. W. Orttung. N. Y.; Oxford: Berghahn Books, 2020. 310 p.
Urban Sustainability in the Arctic: Visions, Contexts, and Challenges / ed. by R. W. Orttung. Washington: The George Washington University Press, 2017. 496 p.

Еще

Статья научная