Дистанционные образовательные технологии в дополнительном профессиональном образовании

Автор: Ибрагимова Ольга Васильевна, Кузнецова Нина Владимировна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 3 т.18, 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности применения дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования. Выделяются факторы, актуализирующие использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения в повышении квалификации и профессиональной переподготовке специалистов. Формулируются цели применения дистанционных образовательных технологий. Разрабатываются критерии выбора средств организации электронного обучения. Описывается структура и содержание системы дистанционного обучения на основе использования среды Moodle. Определяются функции участников образовательного процесса в системе дистанционного обучения дополнительного профессионального образования. Представленный в статье материал апробирован в ходе реализации дополнительных профессиональных программ на базе Института дополнительного профессионального образования и кадрового инжиниринга «Горизонт» Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И.Носова.

Еще

Дистанционное обучение, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, дополнительное профессиональное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/14062629

IDR: 14062629

Список литературы Дистанционные образовательные технологии в дополнительном профессиональном образовании

  • Андреев А.А., Солдаткин В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. -М.: Издательство МЭСИ, 1999. -196 с.
  • Романов Е.В., Романова Е.В. Реализация дистанционных технологий обучения как условие инновационного развития высшего образования в России//Образовательные технологии и общество. -2014. -Т.17. -№3. -С.448-458.
  • Гогицаева О.У., Кубалова Л.М., Хаблиева Ю.Б. Использование дистанционных образовательных технологий в реализации дополнительных профессиональных программ. URL: http://labourmarket.ru/conf11/reports/gogitsaeva_kubalova_hablieva.doc (дата обращения 12.02.2015)
  • Кочисов В. К., Гогицаева О. У., Тимошкина Н. В. Роль дистанционного обучения в изменении способов и приемов образовательного процесса в вузе//Образовательные технологии и общество. -2015. -Т.18. -№1. -С.395-407.
  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". М.: Эксмо, 2014. -208 с.
  • Порядок применения и реализации электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в ФГБОУ ВПО «МГТУ им. Г. И. Носова» . URL: https://192.168.20.26/SitePages/home.aspx (дата обращения: 27.04.2015)
  • Можаева Г.В. Дистанционные технологии в дополнительном профессиональном образовании//Открытое и дистанционное образование. -Томск, 2007. -№3 (27). -С. 5-10.
  • Мовчан И.Н. К вопросу об использовании технологий дистанционного обучения в ВУЗе//Современные научные исследования и инновации. -2014. -№ 9 . URL: http://web.snauka.ru/issues/2014/09/37153 (дата обращения: 14.04.2015).
  • Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.04.2015 г. № ВК-1013/06 «О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ» URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_178777/(дата обращения 13.05.2015)
  • Савельева Л.А. Мониторинг самостоятельной работы студентов по информатике/Савельева Л.А.//Сборник научных трудов Sworld. -2010. Т. 26. -№ 4. -С. 47-49.
  • Мовчан И.Н. Проблемы подготовки специалистов в области информационной безопасности/И.Н. Мовчан//Открытое образование. -2013. -№ 5. -С. 78-80.
  • Кондакова М.Л., Подгорная Е.Я. Методические рекомендации по организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений и организаций. -М.: 2005. -120с.
  • http://docs.moodle.org/
  • Андреев А.В., Андреева С.В., Бокарева Т.А., Доценко И.Б. Новые педагогические технологии: система дистанционного обучения MOODLE. URL: http://ido.tsu.ru/other_res/pdf/jurnal3%2823%29_5-7.pdf (дата обращения 12.02.2015)
  • Афанасьев В.П., Коноплев Г.А., Тимофеев А.В. Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при повышении квалификации и переподготовке инженерных кадров//Образовательные технологии и общество. -2013. -Т.16. -№4. -С.372-386.
Еще
Статья научная