Дистанционные технологии как фактор формирования открытых социокультурных границ

Автор: Ахмадиева Роза Шайхайдаровна, Хусаинов Булат Раисович

Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki

Рубрика: Образование в сфере культуры

Статья в выпуске: 6 (86), 2018 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматривается роль дистанционных технологий в формировании открытых социокультурных границ. Проанализированы особенности применения дистанционных технологий и их роль в формировании личности и становлении современного общества. Выявлены основные направления развития социокультурного пространства, происходящего под влиянием дистанционных и информационных технологий.

Социокультурное пространство, информационные технологии, дистанционные технологии, социокультурные границы, медиасредства, открытые образовательные ресурсы

Короткий адрес: https://sciup.org/144160806

IDR: 144160806

Список литературы Дистанционные технологии как фактор формирования открытых социокультурных границ

  • Ахметова Д. З. Дистанционное обучение как педагогическая система: организация, принципы, технологии // Качество дистанционного образования: концепции, проблемы, решения: материалы XII Международной научно-практической конференции, 2 декабря 2010 г., Москва / [ред. совет: В. Е. Бочков и др.]. Москва: Изд-во МГИУ, 2010. С. 25-34.
  • Вишневский Ю. Р., Шанко В. Т. Молодёжь и общество / под ред. И. М. Ильинского. Москва: Голос, 2012.
  • Калимуллина О. А. Развитие творческого потенциала подростков через новые педагогические технологии в условиях системы дополнительного образования // Психология и педагогика: методика проблемы практического применения: материалы Международной научнопрактической конференции. Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2010. С. 37-40.
  • Киселева Т. Г., Красильников Ю. Д. Социально-культурная деятельность: учебник. Москва: МГУКИ, 2004. 539 с.
  • Паранина Н. А. Развитие медиакультуры студентов средствами дистанционных образовательных технологий: дис.. на соискание учён. степ. кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Паранина Наталья Алексеевна. Казань, 2016. 220 с.
  • Усов Ю. Н. Основы экранной культуры. Москва: Новая школа, 1993. 267 с.
  • Черник Б. П. Эффективное участие в образовательных выставках. Новосибирск, 2001. 132 с.
Еще
Статья научная