Дополнительное образование как ключ к всестороннему развитию школьников: влияние проекта «Успех каждого ребенка»

Автор: Маликов Е.Д., Шейко Г.А.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 10 (112), 2024 года.

Бесплатный доступ

В статье рассказывается о дополнительном образовании в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка», с акцентом на примере МБОУ ДО ДД(Ю)Т «Радуга» в городе Ишимбай.

Образование, условия, федеральный проект, дети, оборудование, отдых

Короткий адрес: https://sciup.org/140307552

IDR: 140307552

Текст научной статьи Дополнительное образование как ключ к всестороннему развитию школьников: влияние проекта «Успех каждого ребенка»

Современные реалии подчеркивают необходимость совершенствования национальной экономики для быстрого и инновационного развития, что напрямую связано с качеством образования. В этой связи Министерство образования Российской Федерации в 2019 году инициировало долгосрочный национальный проект «Образование», целью которого является воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности. Проект акцентирует внимание на создании особых условий раннего развития детей, начиная с трехлетнего возраста, и внедрении психолого-педагогических и методических услуг для родителей. Это направлено на выявление, поддержку и развитие индивидуальных особенностей и талантов у детей и молодежи, что способствует их самоопределению и профессиональной ориентации. Дополнительное образование в 2024 году продолжает играть критически важную роль в формировании всесторонне развитой личности и адаптации детей к современным условиям. В условиях быстро меняющегося общества, где успех зависит от способности мыслить критически и творчески, программы дополнительного образования становятся самостоятельным направлением, значительно расширяющим возможности личностного роста. Они охватывают широкий спектр программ, направленных на развитие творческих способностей, интеллектуального потенциала и физического здоровья детей. Эти программы позволяют детям углубить знания в интересующих их областях и развивать навыки, необходимые для успешной социализации и будущей профессиональной деятельности.

Одним из центральных проектов, направленных на развитие системы дополнительного образования, является федеральный проект «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование» (Минпросвещения России: URL: ). Этот проект нацелен на масштабные изменения в образовательной и социокультурной среде, обеспечивая детям доступ к современным методикам обучения и созданию новых мест для развития их способностей.

Ключевые задачи федерального проекта включают:

  • •    расширение охвата детей дополнительными общеобразовательными программами;

  • •    повышение доступности дополнительного образования для различных

категорий детей с учетом их интересов и возможностей;

  • •    обновление методов и содержания дополнительного образования с использованием современных технологий.

В условиях, когда дополнительное образование становится необходимостью для полноценного развития ребенка, особенно актуальным становится создание новых образовательных мест, оснащенных современной материально-технической базой и способных удовлетворить разнообразные потребности учащихся.

МБОУ ДО Дворец детского (юношеского) творчества является одним из ведущих учреждений, реализующих широкий спектр программ дополнительного образования. Дворец предлагает образовательные программы по пяти ключевым направлениям: социально-гуманитарному, художественно-эстетическому, физкультурно-спортивному естественнонаучному и техническому. В 2024 году ДД(Ю)Т реализует 94 программы, в том числе 7 программ физкультурно-спортивной направленности, таких как «Вольная борьба», «Самбо», «Тайский бокс», «Рукопашный бой», «Спортивная гимнастика», «Художественная гимнастика» и «Белая ладья».

С 2021 года в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» количество детей, охваченных физкультурно-спортивными программами, увеличилось на 151 человека, и на 2024 год в этих кружках занимаются 421 учащийся. Из федерального бюджета были выделены средства на улучшение материально-технической базы на 587 000 рублей для приобретения спортивного инвентаря: появились шведские стенки, гимнастические маты, мячи, скакалки, утяжелители для рук и ног, гантели и другое оборудование, которое активно используется для физического развития детей.

Современное оборудование позволяет не только улучшить физические показатели детей, но и способствует их психическому и нравственному оздоровлению, формируя здоровый образ жизни. Воспитательный процесс во

Дворце детского (юношеского) творчества направлен на выявление и развитие творческих способностей, а также на улучшение физического здоровья учащихся. ДД(Ю)Т выступает центром воспитательного пространства Ишимбайского района и активно участвует в районных и республиканских мероприятиях.

Таким образом, дополнительное образование в становится важнейшим элементом образовательной системы России. Благодаря федеральным проектам, таким как «Успех каждого ребенка», образовательные программы становятся доступнее и разнообразнее, а дети получают больше возможностей для всестороннего развития, что помогает им не только адаптироваться к современным социальным вызовам, но и успешно реализовать свой потенциал в различных сферах жизни.

Список литературы Дополнительное образование как ключ к всестороннему развитию школьников: влияние проекта «Успех каждого ребенка»

  • Макаренко, А. С. Методика организации воспитательного процесса /А. С. Макаренко // Педагогические сочинения: в 8-ми т., Т. 1 / сост.: Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. - М.: Педагогика, 1983. - С. 267-329.
  • Дополнительное образование детей: история и современность: учебное пособие для академического бакалавриата / ответственный редактор А. В. Золотарева. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Юрайт, 2019. - 267 с.
  • Березина В. А. Развитие дополнительного образования детей в системе российского образования: учеб. пособие. М.: Диалог культур, 2007.
Статья научная