Европейские стратегии развития образования для будущего: установки, прогнозы, сценарии
Автор: Катичева Марина Геннадьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются современные подходы к проблеме образования человека будущего в контексте пессимистической оценки новых тенденций мирового развития. На примере стратегий и сценариев развития образования, предлагаемых международными организациями и зарубежными исследователями, показаны особенности проектирования системы университетского образования в условиях глобализации и появления новых рисков, связанных с различными схемами финансирования высшей школы.
Образование, прогноз, стратегия развития высшей школы, римский клуб, юнеско, сценарный подход, глобализация, культура
Короткий адрес: https://sciup.org/14934189
IDR: 14934189
Список литературы Европейские стратегии развития образования для будущего: установки, прогнозы, сценарии
- The Count-Up To 2052: An Overarching Framework For Action. URL: http://www.clubofrome.org/?p=703 (дата обращения: 03.03.2012).
- The World in 2052. URL: http://clubofrome.org/cms/?p=2107 (дата обращения: 03.03.2012).
- 2052: What will the future hold? URL: http://www.clubofrome.org/?p=2114 (дата обращения: 03.03.2012).
- Shaping the future: Six Global Goals. URL: http://www.clubofrome.org/?p=2118 (дата обращения: 03.03.2012).
- Хартфордширский университет находится в городе Хатфилд, столице и крупнейшем городе графства Хартфордшир (Hertfordshire), расположенном на юго-востоке Англии.
- Blass E., Jasman A. Visioning 2035: The future of the higher education sector in the UK//Futures. 2010. No. 42. Pp. 445-453.
