Факторы оценки этической составляющей использования информационных и коммуникативных технологий в образовании
Автор: Асоцкая Д.Е.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Философские науки
Статья в выпуске: 3-4 (90), 2024 года.
Бесплатный доступ
В настоящей статье проводится анализ факторов внедрение и использование ИКТ в образовании. Наряду с этими преобразованиями, касающимися цифровых технологий, происходят ускоренные изменения, которые создают новые проблемы и возможности для преподавателей на протяжении всей деятельности ЦИК. По мере расширения контекста возникает ряд факторов, которые могут вызвать этические проблемы у учителей. Некоторые из этих потенциальных недостатков будут обсуждены ниже.
Глобализация, информация, образование, ответственность, этика
Короткий адрес: https://sciup.org/170203547
IDR: 170203547 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-3-4-126-129
Список литературы Факторы оценки этической составляющей использования информационных и коммуникативных технологий в образовании
- Щупленков Н.О., Щупленков О.В. Особенности внедрения инклюзии в российскую систему образования // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. - Ульяновск, 2021. - С. 372-377. EDN: HJPPWO
- Щупленков Н.О., Щупленков О.В. Проблемы оптимизации образовательного процесса в сфере преподавания гуманитарных дисциплин в системе высшего профессионального образования Российской Федерации // Высшее образование первой четверти XXI века: региональные и глобальные тренды: Коллективная монография, 2022. - С. 95-105. EDN: PWAUCN
- Щупленков Н.О., Щупленков О.В. Особенности восприятия гуманитарного знания в условиях модернизации российского высшего образования // Гуманитарные науки (г. Ялта). - 2022. - №3 (59).- С. 15-22. EDN: NYKFFA
- Щупленков О.В., Щупленков Н.О. Новые технологии обучения студентов педагогических вузов в условиях этнокультурной среды // Современное высшее образование: идеи, технологии, результаты: коллективная монография. - Ульяновск, 2021. - С. 219-232. EDN: GOALIU
- Щупленков О.В., Щупленков Н.О. Особенности развития инклюзивного образования в системе межкультурных ценностей в некоторых странах Европы // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. - Ульяновск, 2021. - С. 378-383. EDN: FXINKG
- Kozma R.B. A framework for ICT policies to transform education. En Unesco (ed.). Transforming education: the power of ICT policies, págs. - Paris, UNESCO, 2011. - Р. 19-36.
