Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья. Статья вторая
Автор: Студеникин Сергей Иванович
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 11, 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены публикации, в том числе и биографические, о жизни выдающегося ученого современности - британского астрофизика Стивена Хокинга. Их изучение и анализ проведены с точки зрения педагогико-антропологического подхода к проблеме сохранения, упрочения и мобилизации психического здоровья и его компонентов на фоне экстремально негативного и низкого уровня физического здоровья, практически полного его отсутствия. Выявлены и проанализированы предполагаемые причины, факторы и условия, способствовавшие мобилизации и упрочению психического здоровья С. Хокинга и замедляющие регресс здоровья физического. Результаты исследования обобщены, систематизированы и сопоставлены с ранее известными подходами и методами по сохранению и мобилизации психического здоровья человека.
Психическое и физическое здоровье, резервы, педагогико-антропологический подход, сохранение, упрочение, мобилизация, методы
Короткий адрес: https://sciup.org/148320987
IDR: 148320987 | DOI: 10.25586/RNU.HET.18.11.P.54
Список литературы Феномен Хокинга: педагогико-антропологический подход к проблеме мобилизации и сохранения психического здоровья. Статья вторая
- Воробейчик Я. Н, Минкович М. Я. Руководство по аутопсихотерапии (история, теория, практика). 2-е изд., перераб. и доп. М.: Прондо, 2016.
- Маслоу А. Самоактуализированные люди -исследование психологического здоровья: СПб.: Евразия, 1999.
- Психология здоровья/под ред. Г. С. Никифорова. СПб.: Питер, 2006.
- Студеникин С. И. Педагогико-антропологические аспекты сохранения психического здоровья в жизнедеятельности Стивена Хокинга//Высшее образование сегодня. 2018. № 10. С. 52-56.
- Студеникин С. И. Формирование культуры здоровья студентов в процессе вузовского образования (образовательные программы бакалавриата)//Современные проблемы науки и образования. 2018. № 3. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=27571 (дата обращения: 15.06.2018).
- Хокинг С. Черные дыры и молодые вселенные М: АСТ, 2017.
- Хокинг С., Млодинов Л. Высший замысел. СПб.: Амфора, 2013.
