Философская культура личности в контексте непрерывного образования
Автор: Грешилова Ирина Александровна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 3 (19), 2013 года.
Бесплатный доступ
Автор рассматривает феномен философской культуры личности в контексте духовно-нравственного аспекта непрерывного образования. Представлены особенности педагогической и андрагогической моделей образования с позиции философского осмысления становления личности.
Непрерывное образование, философская культура личности, педагогическая и андрагогическая модели образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14949766
IDR: 14949766
Список литературы Философская культура личности в контексте непрерывного образования
- Григорьян Б.Т. Понятие о человеке в современной философии//О человеческом в человеке/под общ. ред. И.Т. Фролова. М., 1991.
- Барулин В.С. Основы социально -философской антропологии. М., 2002.
- Юй Дань. Конфуций: От сердца к сердцу. Уроки «Луньюя»/пер. с кит. В.И. Кузнецова. М., 2010.
- Новиков А.М. Профессиональное образование: устремление в будущее//Отечественная и зарубежная педагогика. 2012. № 2.
- Педагогическое наследие/сост. В.М. Кларин, А.Н. Джуринский. М., 1988.
- Фомина М.Н. Философская культура: онтологический диалогизм. Чита, 1999.
Статья научная
