Финансово грамотное поведение как ключевой критерий повышения финансовой грамотности
Автор: Тюриков Александр Георгиевич, Кунижева Диана Анзоровна
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Политические процессы и практики
Статья в выпуске: 1, 2020 года.
Бесплатный доступ
Цифровизация финансовой сферы привлекает большое внимание ученых и практиков, органов государственного управления и субъектов финансово-экономической деятельности к проблемам развития системы повышения финансовой грамотности населения в Российской Федерации, ее связи с концепциями экономического поведения. Реализация мер, повышающих финансовую грамотность населения РФ в современных условиях, происходит по нескольким направлениям. Одним из таких направлений является формирование моделей финансово грамотного поведения. В статье рассматривается вопрос эффективности реализуемых в настоящее время мер, направленных на формирование таких поведенческих моделей не только на основе объективных показателей, но и с учетом мнения участников финансовых процессов и институтов. В работе отражены результаты комплексного социологического исследования, реализованного в рамках НИР «Институционализация финансовой грамотности в РФ» в 2019 г.
Финансовая грамотность, финансово грамотное поведение, стратегия повышения финансовой грамотности, поведенческие установки, критерии повышения финансовой грамотности
Короткий адрес: https://sciup.org/170171078
IDR: 170171078 | DOI: 10.31171/vlast.v28i1.7070
Список литературы Финансово грамотное поведение как ключевой критерий повышения финансовой грамотности
- Дулина Н.В., Моисеева Д.В. 2017. Финансовая грамотность населения как результат процесса финансового образования (на примере Волгоградской области). - Вестник Сургутского государственного педагогического университета. № 5(50). С. 163-168
- Кузина О.Е. 2015. Финансовая грамотность и финансовая компетентность: определение, методики измерения и результаты применения в России. - Вопросы экономики. № 8. С. 129-148
- Подболотова М.И., Демина Н.В. 2014. Финансовая грамотность как компетентность выпускника общеобразовательной школы: структура и содержание. - Академический вестник. № 1(14). С. 10-16
- Шевченко Д.А., Давыденко А.В. 2013. Финансовая грамотность населения как фактор сберегательного поведения домашних хозяйств. - Terra Economicus. Т. 11. № 4-2. С. 139-144
- Шевченко Д.А., Давыденко А.В. 2014. О содержании и взаимосвязи понятий "финансовая грамотность" и "финансовая культура". - Финансовые аспекты модернизации экономики России. Ростов н/Д: Фонд инноваций и экономических технологий "Содействие - XXI век". С. 100-105
- Anthes W. L. 2004. Financial Illiteracy in America: A perfect storm, a perfect opportunity. Journal of Financial Service Professionals. Vol. 58. No. 6. P. 49-56
- Lusardi A., Tufano P. 2008. Debt Literacy, Financial Experience, and Over-indebtedness. NBER Working Paper No. 14808. 46 p
- Mandell L. 2009. The Impact of Financial Literacy Education on Subsequent Financial Behavior. - Journal of Financial Counseling and Planning. Vol. 20. Is. 1. Р. 15-24
- Moore D. 2003. Survey of Financial Literacy in Washington State: Knowledge, Behavior, Attitudes, and Experiences. - Social and Economic Sciences Research Center Technical Report. 03-39. Pullman, WA: Washington State University