Из портфеля редакции. Рубрика в журнале - Физическая культура, спорт - наука и практика
Сенсомоторные реакции детей дошкольного возраста, занимающихся плаванием
Статья научная
Актуальность. Важным критическим периодом развития, который характеризуется высокими темпами созревания центральной нервной системы, является дошкольный. Специфические взаимоотношения между созревающими структурами мозга в этом возрасте отражаются на формировании произвольных сенсомоторных реакций, изучение которых позволяет выявить закономерности становления целенаправленных движений и их структурно-функциональные механизмы. Занятия плаванием оказывают положительное воздействие на развитие двигательных функций. Поэтому определенный интерес представляет изучение степени напряжения соматосенсорных систем у детей дошкольного возраста, занимающихся плаванием, что позволяет определить особенности моторных реакций на сенсорные раздражители, их индивидуальную специфику, прогнозировать их развитие для достижения значимых результатов. Цель - исследование сенсомоторных реакций у детей дошкольного возраста, занимающихся плаванием. Методы исследований. С помощью аппаратно-программного комплекса для психофизиологических исследований были определены временные параметры сенсомоторных реакций у 16 детей 5-7 лет. Латентное время двигательной реакции на световой и звуковой раздражители, быстроту, скоростную выносливость, время одиночного движения и коэффициент утомления исследовали на начальном этапе и через год занятий плаванием. Результаты исследований. В результате проведенных исследований было обнаружено достоверное снижение времени двигательной реакции на звук, позитивные изменения скоростной выносливости и времени одиночного движения. Остальные исследованные показатели продемонстрировали положительную тенденцию. Динамика значений теппинг-теста позволила оценить силу нервной системы как слабую, что характеризовало незрелость программы регулирования у исследуемых детей и отразилось на повышении степени утомляемости. Целостная оценка организации системы управления рефлекторными реакциями у детей дошкольного возраста, занимающихся плаванием, отражает формирование функциональной устойчивости, пластичности нервных центров и нервно-мышечного аппарата, а также динамику адаптационных процессов при взаимодействии с внешней средой.
Бесплатно
Современные подходы к изучению техники прыжков в длину с разбега
Статья научная
Актуальность. Инструментальные исследования в лёгкой атлетике проводятся уже не одно десятилетие, что способствует объективизации оценки технического исполнения движения в различных легкоатлетических дисциплинах. Современные средства диагностики биомеханических параметров выполнения прыжка позволяют всё более точно оценить качество техники различных фаз движения, прежде всего, наиболее важных -разбега и отталкивания. Однако, наибольший объём исследований в прыжках в длину относится к спортсменам высшей или высокой квалификации, (КМС, МС, МСМК). В то же время, известно, что на тренировочном этапе формируются важные черты техники и ключевые качества, необходимые для успеха в этом виде лёгкой атлетики. Целью работы является определение основных подходов к изучению техники прыжков в длину спортсменов разного уровня подготовленности. Методы исследования. Основным методом научного исследования явился анализ данных научной литературы отечественных и зарубежных авторов. Результаты исследования. Анализ литературных источников показал, что большая часть исследований техники прыжка в длину выполнена с участием спортсменов высокой квалификации. Вместе с тем, наличие в отдельных работах экспериментального материала, полученного на спортсменах более низкой квалификации, свидетельствует о существенных различиях отдельных параметров прыжка в длину у спортсменов различной квалификации. Так, у элитных спортсменов скорость на последних шагах разбега, угол постановки ноги на отталкивание, угол сгибания в коленном и тазобедренном суставах при отталкивании достоверно выше, чем у менее квалифицированных спортсменов. Появившиеся в последние годы методы исследований -компьютерный видеоанализ и электронная измерительная система OptoJump Next дают возможность более детально исследовать заключительную часть разбега и определить не только «чистую» скорость прыгуна, но и соотношение времени полёта и опоры на каждом шаге, мгновенную скорость на каждом шаге, сравнить длину шага маховой и толчковой ноги на последних шагах, а также получить ряд других данных разбега. Это позволит более точно разобраться в специфике разбега в прыжке в длину, получить не только обобщённые данные, но и индивидуальные показатели для каждого отдельного прыгуна. Примерно в 1520% авторских работ, проводившихся на различных контингентах спортсменов-прыгунов в длину, (от III спортивного разряда до уровня кандидата в мастера спорта) использован видеоанализ отталкивания. Заключение. Совместное использование скоростной видеосъёмки и метода OptoJump Next в силу дополнения одного другим позволит более всесторонне и объективно получать информацию об основных параметрах техники прыжка.
Бесплатно
Фрагмент онтогенетической динамики результативности игрока в ходе киберспортивной тренировки
Статья научная
Актуальность. С развитием глобальной компьютеризации игра заняла свое место среди цифровых технологий и стала неотъемлемой частью жизни каждого современного человека, преобразовавшись в киберспорт. В киберспортивный вид деятельности в качестве участников вовлечены преимущественно молодые люди разного возраста. Онтогенетические особенности их когнитивной деятельности, выражающейся в соревновательно-тренировочной результативности, требует уточнения, детализации, пополнения новыми фактами. Актуализация необходимости такого рода фундаментальных исследований состоит, с одной стороны, в повышении результативности отечественного киберспорта, а с другой, - в сохранении когнитивного, соматического и духовно-нравственного здоровья киберспортсментов. Цель исследования - выявить наличие, силу и характер связи индивидуальной результативности (киберточности) от возраста молодого игрока в узком онтогенетическом отрезке. Методы. В процессе исследования использовались: стандартизация индивидуальной киберточ-квадратов (аппроксимирование), смысловой анализ. Результаты. Достоверная связь индивидуальной результативности (киберточности) с возрастом игрока, выраженного в месяцах жизни, на онтогенетическом отрезке от 18 до 23 лет такова: чем моложе субъект женского пола, тем точнее его киберспортивный результат. По силе связь является тесной, по характеру - нелинейной, нисходящей полиномиальной, напоминающей синусоиду, с коэффициентом детерминированности, равным 0,36. Амплитуда подъема графика полиномиальной функции регрессии, аппроксимирующей зависимость киберточности при первом всплеске равнялась 59%, во втором - 22%, в третьем - 40%. Амплитуда спада, соответственно: 8% и 40%. Заключение. Переход от юношеской стадии онтогенеза к молодому возрасту в миниатюре воспроизводит доминирующий волнообразный характер индивидуального развития когнитивных функций с постепенно уменьшающимися по мере взросления величинами амплитуд фаз подъёма.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Современный уровень развития спорта, как вида деятельности вообще и футбола в частности, предполагает высокую степень готовности его представителей, которая определяется необходимой технико-тактической оснащенностью, двигательной подготовленностью, функциональным состоянием. Достижение положительного результата в конкретном матче, турнире, первенстве напрямую связано с должным уровнем развития двигательных способностей, среди которых скоростным их проявлениям принадлежит особая роль, так как динамичная игра, в основе которой лежит постоянное движение, быстрота обработки мяча, минимальное количество его касаний при развитии атаки, постепенно вытесняют медленный футбол, где скоростные перемещения сведены к минимуму. Подобная особенность свойственна не только играм с участием высококвалифицированных спортсменов, специализирующихся в футболе, но и игрокам детско-юношеского футбола, связанного с подготовкой спортивного резерва, которая осуществляется, как правило, без учета индивидуального развития растущего организма занимающихся. Поэтому повышение эффективности тренировочного процесса юных спортсменов, специализирующихся в футболе, становится достаточно проблематичным, если не принимаются во внимание их (юных футболистов) особенности индивидуального развития, особенно в период пубертата. Цель исследования - повышение эффективности процесса подготовки футболистов тренировочных групп, посредством оценки уровня развития скоростных способностей, исходя из их (игроков) принадлежности к определенному типу телосложения. Методы исследования. Анализ и обобщение данных научной и методической литературы, педагогические наблюдения, педагогическое тестирование, соматодиагностика (соматометрия, соматотипирование), математико-статистическая обработка полученных результатов. Результаты исследования. Посредством проведения педагогического тестирования, определен уровень развития скоростных способностей у футболистов тренировочных групп. Полученные в течение трех лет на одном и том же контингенте спортсменов, специализирующихся в футболе, результаты, выявили их положительную динамику. С возрастом, время преодоления предложенной футболистам дистанции, сокращалось. Стандартное отклонение имело тенденцию к снижению. Коэффициент вариации не выходил за пределы, определяющие однородность групп. Оценка результатов, полученных при выполнении контрольного упражнения игроками, отнесенными к различным типам телосложения, позволила установить их (результатов) зависимость от принадлежности футболистов к определенному соматическому типу. Заключение. Динамика скоростных способностей игроков имела положительную направленность. Футболисты различных соматических типов показывали неодинаковые результаты в выполнении теста, что следует учитывать при планировании тренировочного процесса и распределении педагогических воздействий.
Бесплатно
