Формирование ценностно-смысловых ориентаций у будущих учителей в цифровой образовательной среде: аспект межсубъектного сетевого взаимодействия
Автор: Сергеев Алексей Николаевич, Ободова Жанна Исинбулатовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10 (173), 2022 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается влияние цифровой среды на формирование ценностно-смысловых ориентации студентов. Анализируется роль взаимодействия в цифровой образовательной среде как компонента гуманизации и социализации студентов. Проведен анализ ценностных ориентаций будущих учителей по методике М. Рокича. Обозначены основные направления в деятельности по формированию ценностно-смысловых ориентаций будущих учителей в условиях ЦОС.
Ценностно-смысловые ориентации, ценность, цифровая аксиология, цифровая образовательная среда, цифровизация, сетевое взаимодействие, воспитание
Короткий адрес: https://sciup.org/148325255
IDR: 148325255
Список литературы Формирование ценностно-смысловых ориентаций у будущих учителей в цифровой образовательной среде: аспект межсубъектного сетевого взаимодействия
- Алексюк Ю.О., Мороз В.В. Креативно-ценностное взаимодействие «преподаватель – студент» в цифровой среде вуза // Вестн. Оренб. гос. ун-та. 2020. № 1(224). С. 63–71. DOI: 10.25198/1814-6457-222-63.
- Анисимов С.Ф. Введение в аксиологию: учеб. пособие для изучающих философию. М., 2001.
- Б арышков В.П. Аксиология: учеб. пособие. Саратов, 2009.
- Зеер Э.Ф. Основные смыслообразующие положения личностно- развивающего образования // Образование и наука. Известия УрО РАО. 2006. № 5(41). С. 3–12.
- К озлова А.Г. Возрастающая роль социальных сетей в духовно-нравственном воспитании // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2022. № 1(164). С. 10‒16.
- К ондаков А.М., Сергеев И.С. Методология проектирования общего образования в контексте цифровой трансформации // Педагогика. 2021. Т. 85. № 1. С. 5–24.
- Ободова Ж.И. Цифровая образовательная среда, как условие успешного взаимодействия субъектов образования // Педагогическая информатика. 2022. № 1. С. 123–133.
- Парсонс Т. О структуре социального действия. М., 2000.
- Сазонова А.Н., Ахаян А.А., Кравцов В.В. Представленность феноменов «сетевое образовательное взаимодействие» и «сетевая личность» в педагогическом сознании // Педагогическое образование в России. 2021. № 3. С. 39–49. DOI: 10.26170/2079-8717_2021_03_05.
- Сергеев А.Н. Организация коммуникативной активности в сообществах учащихся и педагогов: инструментальная площадка и педагогические технологии // Педагогическая информатика. 2020. № 3. С. 99–108.
- Смирнов А.В. Цифровое общество: теоретическая модель и российская действительность // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2021. № 1(161). С. 129–153. DOI: 10.14515/monitoring.2021.1.1790.
- Т имофеев А.В. Становление цифровой аксиологии: ключевые понятия и проблемы // Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. Сер.: Философские науки. 2019. № 3. С. 73–79. DOI: 10.18384/2310-7227-2019-3-73-79.
- Фомичева Т.В., Катаева В.И. Ценности россиян в контексте цифровизации Российской экономики // Уровень жизни населения регионов России. 2019. № 2(212). С. 80–84. DOI: 10.24411/1999-9836-2019-10067.
- Франкл В. Человек в поисках смысла: сб. / пер. с англ. и нем. М., 1990.
- Ценность // Большая российская энциклопедия [Электронный ресурс]. URL: https://rocit.ru/knowledge/soft/online-games (дата обращения: 19.08.2022).
- Ценность // Новейший философский словарь / сост. А.А. Грицанов. Мн., 1998.
- Ценность // Психология. Словарь / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп. М., 1990.
- Яковлева О.В. Ценностный компонент цифровой образовательной среды в контексте профессионального воспитания будущих педагогов // Вестн. Ленингр. гос. ун-та им. А.С. Пушкина. 2020. № 2. С. 257–274.
- Simon Kemp Digital 2022: The Russian Federation [Electronic resource]. URL: https://Insights datareportal.com/reports/digital-2022-russian-federa tion (дата обращения: 25.04.2022).
- Van Dijck J. (2019) Governing Digital Societies: Private Platforms, Public Values [Electronic resource] // Computer Law & Security Review. Vol. 36. No. 105377. URL: https://doi.org/10.1016/j.clsr. 2019. 105377 (дата обращения: 25.04.2022).
