Формирование исторической памяти советских четвероклассников на уроках истории (1960–1970-е годы)
Автор: Новиков С.Г., Кривошеенко Г.А.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Статья в выпуске: 3 (196), 2025 года.
Бесплатный доступ
Утверждается, что формирование исторической памяти школьников крайне важно начинать с инсталляции в их сознание эмоционально окрашенных образов минувшего, знаковых фигур и событий отечественного прошлого. «Воспоминания», закладывавшиеся в память четвероклассников 1960–1970-х гг., способствовали их самоидентификации как советских людей, бывших наследниками поколений, веками боровшихся с иноземными захватчиками и угнетателями.
Историческая память, рассказы по истории СССР, советский школьный учебник, образы прошлого, социокультурная идентичность, политика памяти
Короткий адрес: https://sciup.org/148330634
IDR: 148330634
