Формирование ключевых компетенций у студентов вуза физкультурного профиля в процессе преподавания анатомии человека
Автор: Рудаскова Е.С., Зубарева Е.В.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы профессионального образования в сфере физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 1 (15), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье приводятся конкретные примеры использования интерактивных методов обучения в процессе преподавания дисциплины анатомия человека. Авторы делают вывод о целесообразности их использования для более эффективного формирования ключевых компетенций у студентов вузов физкультурного профиля.
Интерактивные методы обучения, ключевые компетенции, анатомия человека
Короткий адрес: https://sciup.org/140125694
IDR: 140125694
Список литературы Формирование ключевых компетенций у студентов вуза физкультурного профиля в процессе преподавания анатомии человека
- Адельшина, Г. А. Интерактивные методы обучения в процессе преподавания курса «Основы экологии»/Г. А. Адельшина//Физическое воспитание и спортивная тренировка. -2015. -№ 1 (11). -С. 115-120.
- Ан, А. Формирование ключевых компетенций личности в системе непрерывного физического образования/А. Ан, О. Рабинович, А. Самохин//Высшее образование в России. -2008. -№ 9. -С. 140-144.
- Баранова, Е. М. Формирование ключевых компетенций у студентов технических вузов в процессе обучения математике посредством активных методов обучения./Е. М. Баранова//Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. -2011. -№ 24. -С. 544-549.
- Двуличанская, Н.Н. Теория и практика непрерывной общеобразовательной естественно-научной подготовки в системе «колледж-вуз» (на примере химии): монография/Н.Н. Двуличанская, Е. И. Тупикин. -М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010. -254 с.
- Иванов, Д. А. На какие вызовы современного общества отвечает использование понятий ключевая компетенция и компетентностный подход в образовании?/Д. А. Иванов//Компетенции и компетентностный подход в современном образовании. -М.: Московский центр качества образования, 2008. -С. 3-56. -(Оценка качества образования).
- Иоффе, А. Н. Активная методика -залог успеха/А. Н. Иоффе//Гражданское образование: материалы международного проекта. -СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2000. -382 с.
- Сурмин, Ю. А. Ситуационный анализ или анатомия кейс-метода/Ю. А. Сурмин. -Киев: Центр инноваций и развития, 2002. -286 с.
- Хуторской, А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты /А. В. Хуторской//Эйдос: интернет-журнал. -2002.
- Хуторской, А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования/А. В. Хуторской//Народное образование. -2003. -№ 2. -С. 58-64.
Статья научная
