Формирование образа просвещенного гражданина страны через СМИ: лингво-культурологический аспект
Автор: Кокова Александра Васильевна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Филология и культура для образования
Статья в выпуске: 6 т.9, 2019 года.
Бесплатный доступ
Проблема и цель. В статье рассматриваются вопросы формирования образа просвещенного гражданина страны сквозь призму немецких печатных СМИ в XIX столетии, а также процессы интерактивного взаимодействия «автор (журналист) - адресат (широкие слои немецкого общества)». Цель статьи заключается в определении лингво-культурологических аспектов формирования образа просвещенного гражданина страны через СМИ. Методология. Материал исследования представляет собой аутентичные тексты немецких СМИ (газет и журналов XIX столетия), труды отечественных и зарубежных авторов по социальной истории и философии. Ведущими методами и подходами исследования являются функционально-прагматический и текстовый подходы, методы моделирования и логико-семантического анализа высказывания и текста, анализ интерактивной деятельности коммуникантов. Результаты. При формировании образа просвещенного гражданина страны была рассмотрена эволюция типов речевого воздействия СМИ на читателей, которую характеризует отход от жестких текстовых схем, унаследованных от классической риторики, от эмоционально-оценочных средств литературной романтики и переход к строгости и четкой последовательности методов научно-практической аргументации в перлокутивных текстах конца периода. Образ просвещенного гражданина страны в зеркале немецких СМИ формируется на основе его социально значимой деятельности, политической активности, направленной на глубокие изменения политического облика страны. В отражении смысла подобной деятельности заключается и объективность восприятия образа гражданина. Доказано, что ведущими принципами при формировании образа просвещенного гражданина стали общие принципы демократизации общества, а также языка и стиля СМИ, что полностью соответствовало потребностям общества. Высокие требования общества к языку СМИ, хорошо развитые дидактические функции прессы предопределили близость стиля немецких СМИ к языку науки. Рассмотрение динамики процессов становления немецких СМИ в XIX столетии проводилось путем сопоставления двух основных социальных матриц - историко-политической и лингво-культурологической. С опорой на лингво-культурологические параметры (лингво-когнитивные и структурно-типологические) выделены четыре периода в формировании немецкой публицистики: 1) романтико-патетический; 2) апеллятивно-категорический; 3) рационально-аналитический; 4) интеллектуальный. Заключение. Обобщая основные результаты исследования, необходимо констатировать, что формирование образа просвещенного гражданина страны через СМИ основывалось на принципах каузальности и целесообразности. Просвещенный гражданин Германии в конце рассматриваемого периода через призму лучших печатных органов страны предстает как хорошо образованный, активный и деятельный в социально-политическом отношении человек, на глубоком уровне владеющий логико-лингвистическими нормами речи, литературы и стиля.
Образ просвещенного гражданина, печатные сми, текстовая схема, перлокутивный текст, дидактическая функция, аргументация, моделирование текста, публицистика
Короткий адрес: https://sciup.org/147229472
IDR: 147229472 | УДК: 81+37.08+314 | DOI: 10.15293/2658-6762.1906.08
Creating the image of an enlightened citizen through the print media: linguistic and cultural aspects
Introduction. The article discusses the issues of creating the image of an enlightened citizen through the prism of German print media in the 19th century. The purpose of the research is to reveal linguistic and cultural aspects of creating the image of an enlightened citizen through the print media. Materials and Methods. The research is based on authentic texts of German print media (newspapers and magazines of the 19th century) and Russian and international works on social history and philosophy of Germany. The key research methods and approaches include the following: functional-pragmatic and textual approaches, modeling and logical-semantic analysis of sentences and texts, and the analysis of communicants’ interactions. Results. The author has examined the evolution of the types of print media influence on readers, which is characterized by a breakaway from rigid textual schemes of classical rhetoric, from emotional and evaluative means of literary romance and the transition to rigor and a clear sequence of methods of scientific and practical reasoning. The image of enlightened citizens in the mirror of the German media is formed on the basis of social and political activities aimed at profound changes in the political image of the country. It has been proven that the leading principles in creating the image of an enlightened citizen are the general principles of democratization, as well as the language and style of the print media, which is fully consistent with the societal needs. High societal requirements for the language of the media, well-developed didactic functions of the press predetermined the stylistic closeness of the German media to the language of science. The dynamics of developing German print media in the 19th century was examined by comparing two main social matrices: historical-political and linguistic-cultural. Based on linguistic and cultural parameters (linguistic-cognitive and structural-typological), 4 periods in the formation of German journalism have been distinguished: 1) romantic-pathetic; 2) appeal categorical; 3) rational and analytical; 4) intellectual. An enlightened citizen of Germany at the end of the period under review, through the prism of the best German print media, appears as a well-educated, socially and politically active person possessing deep knowledge of logical and linguistic norms of speech, style and literature. Conclusions. The author has revealed the main principles of creating the image of an enlightened citizen in the 19th century by means of German print media - the principles of causality and appropriateness. An enlightened German citizen at the end of the period under review, through the prism of quality print media, appears as a well-educated, active in socio-political terms person with a strong command of literary language and style.
Список литературы Формирование образа просвещенного гражданина страны через СМИ: лингво-культурологический аспект
- Валько О. В. Адаптивная вариативность когнитивного моделирования лексической семантики // Научный диалог. - 2018. - № 4. - С. 21-42. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32839121
- Горбачева А. Г. Философский анализ изменения мыслительного процесса людей в постиндустриальном обществе и футурологический образ "человека ассоциирующего" // Наука о человеке: гуманитарные исследования. - 2015. - № 1. - С. 30-35. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23146372
- Громыко С. А. Художественная литература как источник прецедентности в русском парламентском дискурсе начала ХХ века (на материале речей депутатов-националистов) // Научный диалог. - 2018. - № 7. - С. 40-52. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35329866
- Зябирова О. Ю. Прагматический аспект изучения новостных аннотаций // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. - 2015. - № 4. - С. 147-149. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25791685
- Кокова А. В. Иерархическая модель стилистической нормы // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. - 2015. - № 6. - С. 67-72. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25066812
- Кокова А. В. Категория модальности в логике и языке (на материале немецкого языка) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2014. - № 9-1. - С. 84-88. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21851368
- Кондрашкина Е. Ю., Маслова А. Ю. Прагмалингвистический потенциал инструктивного текста // Научный диалог. - 2018. - № 7. - С. 81-92. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35329870
- Кораблина Т. И. О взаимодействии модуса "воспоминание" и ментального модуса // Сибирский филологический журнал. - 2016. - № 4. - С. 241-247. 10.17223/18137083/57/21 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27380174
- DOI: 10.17223/18137083/57/21URL
- Кулова Л. З. Особенности религиозного дискурса в масс-медиа // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2014. - № 9-1. - С. 96-98. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21851371
- Проскурина А. В. Коммуникативное расширение библейских формул и их передача в традиции // Сибирский филологический журнал. - 2017. - № 3. - С. 258-268. 10.17223/18137083/60/22 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29947505
- DOI: 10.17223/18137083/60/22URL
- Рябуха О. В., Трошина А. В. Проблема типологии интертекстуальных включений и их роль в структуре интертекста (на материале журнальных и газетных статей) // Научный диалог. - 2018. - № 4. - С. 134-146. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32839132
- Самарин Д. А. Социально-психологический характер языка в теориях лингвистов XIX-XX столетий // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2014. - № 9-1. - С. 159-162. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21851390
- Степанова М. А. Современная Россия: языковые репрезентации актуальных ценностных установок ("мир, безопасность, порядок" vs. "конфликты, риски, хаос") // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2015. - № 9-2. - С. 191-194. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24038360
- Терехова Е. В., Савинцева С. И., Збань А. В. Специфика дискурсивного развертывания англоязычного массмедийного текста // Научный диалог. - 2018. - № 6. - С. 43-56. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35146154
- Шереметьева А. А., Зырянова И. Н. Метафорическое представление Kunde (клиента) в экономическом дискурсе (на примере немецкого и русского языков) // Сибирский филологический журнал. - 2016. - № 4. - С. 152-161. 10.17223/18137083/57/14 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27380166
- DOI: 10.17223/18137083/57/14URL
- Andersen G. A corpus study of pragmatic adaptation: The case of the Anglicism [jobb] in Norwegian // Journal of Pragmatics. - 2017. - Vol. 113. - P. 127-143. 10.1016/j.pragma.2016.12.015 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29697028
- DOI: 10.1016/j.pragma.2016.12.015URL
- Christiansen M. H., Chater N. The now-or-never bottleneck: a fundamental constraint on language // Behavioral and brain sciences. - 2016. - Vol. 39. - P. e62. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28196144
- Cornillie B. On speaker commitment and speaker involvement. Evidence from evidentials in Spanish talk-in-interaction // Journal of Pragmatics. - 2018. - Vol. 128. - P. 161-170. 10.1016/j.pragma.2017.11.014 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35901130
- DOI: 10.1016/j.pragma.2017.11.014URL
- De Costa P. I., Norton B. Introduction: Identity, Transdisciplinarity, and the Good Language Teacher // The Modern Language Journal. - 2017. - Vol. 101, Issue S1. - P. 3-14.
- DOI: 10.1111/modl.12368
- Hopmann D. N., Skovsgaard M., Elmelund-Præstekær C. What have I done to deserve this? The role of deservingness in effects of ordinary citizens as cases in the news // European Journal of Communication. - 2017. - Vol. 32, Issue 4. - P. 333-347. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32148252
- Jacobsen N. D. The best of both worlds: Combining cognitive linguistics and pedagogic tasks to teach English conditionals // Applied Linguistics. - 2018. - Vol. 39, Issue 5. - P. 668-693.
- DOI: 10.1093/applin/amw030
- Littlemore J. Metonymy and text messaging: A framework for understanding creative uses of metonymy // Applied Linguistics. - 2018. - Vol. 39, Issue 4. - P. 481-507.
- DOI: 10.1093/applin/amw018
- Malyuga E., McCarthy M. English and Russian vague category markers in business discourse: Linguistic identity aspects // Journal of Pragmatics. - 2018. - Vol. 135. - P. 39-52. 10.1016/j.pragma.2018.07.011 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35753762
- DOI: 10.1016/j.pragma.2018.07.011URL
- Myketiak C., Concannon S., Curzon P. Narrative perspective, person references, and evidentiality in clinical incident reports // Journal of Pragmatics. - 2017. - Vol. 117. - P. 139-154. 10.1016/j.praga.2017.06.018 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32183735
- DOI: 10.1016/j.praga.2017.06.018URL
- Patrão A. Linguistic relativism in the age of global Lingua franca: Reconciling cultural and linguistic diversity with globalization // Lingua. - 2018. - Vol. 210-211. - P. 30-41.
- DOI: 10.1016/j.lingua.2018.04.006
- Smith-Christmas C. Regression on the fused lect continuum? Discourse markers in Scottish Gaelic-English speech // Journal of Pragmatics. - 2016. - Vol. 94. - P. 64-75. 10.1016/j.pragma.2016.01.007 URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28054139
- DOI: 10.1016/j.pragma.2016.01.007URL
- Koszyk K., Pruys K.H. Wörterbuch zur Publizistik. - München: Verlag Dokumentation, 1969. - S. 217.
- Koszyk K. Deutsche Presse im 19. Jahrhundert. - Berlin: Colloquium Verlag, 1966. - S. 31.
- Brinker K. Linguistische Textanalyse: Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden. - Berlin, 2010. - S. 73-75.
