Формирование правовой культуры старшеклассников на основе интеграции гуманитарного знания
Автор: Лысякова А.Н.
Журнал: Вестник экономики, управления и права @vestnik-urep
Рубрика: Образование
Статья в выпуске: 2 т.16, 2023 года.
Бесплатный доступ
Цель. Определить условия, необходимые для успешной интеграции гуманитарных наук в процесс формирования правовой культуры учащихся. Методы. В статье использованы следующие методы научного познания: анализ, синтез. Помимо этого, был применен метод экспертного опроса, включенного наблюдения, эксперимент. Результаты. На основе обзора положений теоретического характера и апробации методических приемов автором отмечено, что интеграция гуманитарных наук в процесс формирования правовой культуры учащихся является эффективным методом, который позволяет не только повысить уровень знаний в области права, но и развить у учащихся навыки анализа, критического мышления и коммуникации. Научная новизна. Процесс формирования правовой культуры старшеклассников предполагает выбор оптимальных форм, методов и приемов педагогической деятельности, одним из которых может стать интеграция возможностей всех дисциплин гуманитарного цикла, изучаемых в общеобразовательных учреждениях.
Правая культура, интеграция, межпредметные связи, право, обуча- ющиеся, гуманитарные дисциплины, интегрированные методы и приемы
Короткий адрес: https://sciup.org/142237569
IDR: 142237569
Список литературы Формирование правовой культуры старшеклассников на основе интеграции гуманитарного знания
- Ваганова, О.И., Булаева, М.Н., Седых, Д.В. Правовая компетенция: сущность, подходы к формированию и оцениванию // Проблемы современного педагогического образования. 2018. №58-2. С. 53 - 56.
- Гавриш, Е.М. Правосознание как элемент правовой культуры школьников // Педагогическое образование в России. 2012. № 2. С. 208 - 210.
- Зверев, И.Д. Межпредметные связи в современной школе / И.Д. Зверев, В.Н. Максимова. М.: Педагогика, 1981. 160 с.
- Ишкильдина, Г.Р. Правовая компетентность личности в период модернизации современного российского общества // Евразийский юридический журнал. 2012. № 10 (53). С. 126 - 129.
- Карнаушенко, Л.В. Правовое сознание и правовая культура в условиях социокультурных трансформаций российского общества // Социально- политические науки. 2015. № 4. С. 46 - 49.
- Карпова, С.Е., Васильева, Е.Н., Кондратьев, А.Я., Иванова, И.О. Правовая культура современной молодежи: актуальное состояние и пути её повышения // Молодой ученый. 2018. № 1. С. 173 - 175.
- Полькина, С.Н. Компетентностный подход как методологическая основа обновления содержания образования. М., 2010. 146 с.
- Селедцов, В.А. Формирование правовой культуры современного школьника // Молодой ученый. 2021. № 43 (385). С. 281 - 283.
- Компетентностный подход в образовании: методологический подход. Новосибирск: Изд. СибАК, 2016. 248 c.
- Певцова, Е.А. Теория и методика обучения праву. М., 2003. 400 с.
- Сальников, В.П. Правовая культура: проблемы формирования гражданского общества и правового государства // Демократия и законность. Самара, 1991.
- Татаринцева, Е.В. Правовое воспитание. Методология и методика. М., 1990. 174 с.
