Формирование профессиональной субъектности будущих педагогов в процессе изучения педагогических дисциплин: описание этапов формирующего эксперимента
Автор: Семенюк Т.В., Калугина Н.А.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса
Статья в выпуске: 3 (206), 2026 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются вопросы формирования профессиональной субъектности будущих педагогов в процессе изучения педагогических дисциплин. Дано авторское определение понятия. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по формированию исследуемого качества. Доказана эффективность реализации технологических этапов формирования профессиональной субъектности.
Субъектность, профессиональная субъектность, будущий педагог, формирование, педагогические дисциплины
Короткий адрес: https://sciup.org/148333362
IDR: 148333362
Development of professional subjectivity of future teachers in the process of studying the pedagogical disciplines: the description of the stages of teaching experiment
The issues of development of professional subjectivity of future teachers in the process of studying the pedagogical disciplines are considered. There is given the author’s definition of the concept. The results of the pilot and experimental work of developing the studied quality are presented. The efficiency of implementation of technological stages of developing the professional subjectivity is proved.
