Формирование у школьников интереса к чтению классической художественной литературы как научно-педагогическая проблема

Бесплатный доступ

В статье развитие интереса к чтению, приобщение детей к чтению представлены как научнопедагогическая проблема. Рассмотрены формы и методы работы с детьми в процессе приобщения детей к чтению классической литературы. Раскрыты возможности библиотек по формированию интереса учащихся к классике через организацию и проведение в библиотеке различных мероприятий, роль книги в усвоении учебного материала, активизации познавательной деятельности детей, их нравственном развитии.

Читательский интерес, книга, ученик, педагог-библиотекарь, чтение, художественная литература

Короткий адрес: https://sciup.org/144160668

IDR: 144160668

Список литературы Формирование у школьников интереса к чтению классической художественной литературы как научно-педагогическая проблема

  • Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей: сборник материалов Международной научно-практической конференции / [науч. ред.: Г.А. Иванова, А.С. Матвеева]. Москва: МГУКИ, 2013. 167 с.
  • Большой психологический словарь / под ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак; Москва: ОЛМА-Пресс, 2003. 666 с.
  • Иванова Г.А. Библиотечная педагогика: учебное пособие. Москва: МГИК, 2015. 224 с.
  • Иванова Г.А., Тихомирова И.И. Психология чтения школьников: учебно-методическое пособие для педагогов-библиотекарей. Москва: РШБА, 2016. 328 с.
  • Концепция школьных библиотек. Москва: РШБА, 2009. 27 с.
  • Манифест школьных библиотек ИФЛА / ЮНЕСКО // Справочник школьного библиотекаря. Москва, 2006. С. 29-31.
  • Поддержка и развитие чтения: тенденции и проблемы (по итогам пяти лет реализации национальной программы поддержки и развития чтения в России): сборник статей. Москва: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2011. 216 с.
  • Тихомирова И.И. Педагогическая деятельность школьного библиотекаря: учебно-методическое пособие. Москва: РШБА, 2014. 464 с.
  • Шипилова И.З. Библиотека семейного чтения как социокультурный институт // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2016. № 1 (69). С. 216-222.
Еще
Статья научная