Гуманитарное содержание "физики социальных инноваций"
Автор: Бочкарев А.А.
Журнал: Креативная экономика и социальные инновации @cesi-journal
Статья в выпуске: 3 (24) т.8, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе синергетического и исторического подхода рассмотрено гуманитарное содержание физики в среде единой культуры в двух формах в контексте креативности и социальных инноваций. Показано на примере естествознания значение нелинейных синергетических ассоциаций в обогащении языка культуры и понимания «внутреннее сродство» креативности природы и человека в среде единой культуры.
Короткий адрес: https://sciup.org/142216191
IDR: 142216191 | УДК: 101:37.014(371:485.51.215)
Humanitarian content "physics of social innovations"
In the article on the basis of the synergistic and historical approach, the humanitarian content of physics in the context of a single culture in two forms is considered in the context of creativity and social innovations. The example of natural science shows the importance of nonlinear synergetic associations in enriching the language of culture and understanding the "inner affinity" of the creativity of nature and man in the context of a single culture.
Список литературы Гуманитарное содержание "физики социальных инноваций"
- Гачев Г.Д. Гуманитарный комментарии к физике и химии. Диалог между науками о природе и о человеке. -М.: Логос, 2003. -512 с.
- Бочкарева Т.С. История науки и техники. -Тольятти: Изд-во ТГУС, 2007. -224 с.
- Бочкарев А.И. Фундаментальные основы этногенеза. -М.: Флинта: МПСИ, 2007. -464 с.
- Бочкарев А.И. Проектирование синергетической среды в образовании (на примере курса «Концепции современного естествознания»): дис. … докл. докт. пед. наук. -М.: Институт общего среднего образования РАО, 2000. -52 с.
- Бочкарев А.И., Бочкарева Т.С. Корпускулярно-волновой дуализм как алгоритм формирования инновационной культуры. Физика волновых процессов и радиотехнические системы. -2008. -Т.11. -№2. -С. 103-106.
- Бочкарев А.И. Мозаичность понимания в картине инновационного профессионального образования//Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. -2010. -№7. -С. 25-30.
- Бочкарева Т.С. Мультидисциплинарные дидактические комплексы как средство формирования инновационной культуры студентов вузов: дис. … канд. пед. наук. -Тольятти: Тольяттинский государственный университет. 2008.
- Бочкарева Т.С. Мультидисциплинарные дидактические комплексы как средство формирования инновационной культуры студентов вузов//Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. -2008. -№6. -С. 150-160.
- Ионесов В.И. Борьба за наследие и сопротивление культур в глобализующемся мире//Креативная экономика и социальные инновации. -2014. -№2(7). -С. 40-49.
- Герасимов Б.Н. Выработка и выращивание инновационных идей на основе коллективной мыследеятельности//Креативная экономика и социальные инновации. 2016. №4. С. 20-33.
- Герасимов Б. Профессиональная подготовка российских управленцев в контексте вызовов времени//Проблемы теории и практики управления. 2014. №8. С. 123-128.
- Герасимов Б.Н., Ионесов В.И. Перспективы взаимодействия культуры, экономики политики в современном мире//Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2017. №8. С. 9-17.
- Герасимов Б.Н., Шимельфениг О.В. Личностное постижение мира. Исследование и построение коммунальной реальности на основе самоопределения и саморазвития. Саратов: Изд, «Амирит», 2018. 448 с.
- Ионесов В.И. Сопротивление культур: к особенностям нашего времени // Модернизация культуры: идеи и парадигмы культурных изменений: материалы междунар. науч.-практ. конф. // под ред. С.В. Соловьевой, В.И. Ионесова, Л.М. Артамоновой. 2014. - С. 166-173.
