Идея школы-общины в педагогическом наследии А.С. Макаренко
Автор: Барич Анна Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: История образования и сравнительная педагогика
Статья в выпуске: 5 (69), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается деятельность А.С. Макаренко как уникальный педагогический феномен, что позволяет взглянуть на идеи великого педагога с новой для педагогической историографии точки зрения - в контексте теории модернизации - и увидеть в наследии А.С Макаренко новые грани.
Модернизация, школа-община, трудовая школа, педагогический феномен, трудовое воспитание, самоуправление, сотрудничество
Короткий адрес: https://sciup.org/148165148
IDR: 148165148
Статья научная
