Игровое начало в формировании навыков русского речевого общения учащихся

Автор: Хасанов Н.Б., Календерова Н.К., Бактыбек Кызы А.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 6 т.10, 2024 года.

Бесплатный доступ

Игры являются эффективным и занимательным способом формирования навыков русского речевого общения учащихся. Они позволяют не только улучшить словарный запас, грамматику и произношение, но и развивают коммуникативные навыки, умение выражать свои мысли и идеи, а также взаимодействие с окружающими. По утверждению авторов использование игр в учебном процессе помогает сделать обучение более увлекательным и интересным, а также способствует более глубокому усвоению материала. Авторы пришли к вывод, что использование игр в формировании навыков русского речевого общения учащихся является эффективным методом, который способствует не только улучшению языковых навыков, но и развитию коммуникативных умений и увлечению учащихся учебным процессом.

Еще

Игра, языковые игры, игровой метод, технология игры

Короткий адрес: https://sciup.org/14130501

IDR: 14130501   |   DOI: 10.33619/2414-2948/103/71

Список литературы Игровое начало в формировании навыков русского речевого общения учащихся

  • Абайдулова М. С., Бугазов Х. Б. Уроки по обучению русской грамоте // Русский язык и литература в школах Кыргызстана. 1996. №3-4. С. 27-33.
  • Исакова А. Т. Педагогические основы использования дидактических игр в начальной школе (при изучении русской орфографии в школах с кыргызским языком обучения): дис...канд. пед. наук: Бишкек, 2010. 163 с.
  • Каипова В. П. Уроки русского языка в 5 классе. Фрунзе. Мектеп, 1981. 74 с.
  • Бакеева Н. З., Даунене З. П. Методика преподавания русского языка в национальной средней школе. Л.: Просвещение, 1986.
  • Минбаева З. Б. Учебные игры – из урока в урок // Русский язык и литература в школах Кыргызстана. 1995. №2-3. С. 22-25.
  • Пархоменко Е. Б. Учиться можно весело! // Русский язык и литература в киргизской школе. 1991. №2-5. С. 10-15.
  • Программы по русскому языку, объяснительному и литературному чтению на русском языке для V-IX классов школ с кыргызским языком обучения. Бишкек, 2006. 144 с.
  • Сарыгулова А. И. Про глагол и про тире, и про дождик во дворе // Русский язык и литература в киргизской школе. 1992. №1. С. 21-24.
  • Симонова О. Г. Занимательные задания – стимул для активизации самостоятельной работы учащихся // Русский язык и литература в киргизской школе. 1986. №3. С. 26-29.
  • Хасанов Н. Б. Занимательные материалы, задания, упражнения к урокам русского языка (6 класс кыргызской школы). Бишкек: Алтын принт, 2011. 164 с.
  • Чокошева Ч. М. Тайна игры и знака // Русский язык и литература в школах Кыргызстана. 1991. №2. С.18-21.
  • Эльконин Д. Б. Психология игры. М: Педагогика, 1978. 304 с.
Еще
Статья научная