Применение игровых технологий на уроках русского языка
Автор: Абдыгазиева Назира Каныметовна, Календерова Назгуль Календеровна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается значимость использования игровых технологий на уроках русского языка, так как игровые технологии способствуют воспитанию познавательных интересов и активации деятельности учащихся. Раскрытие внутреннего потенциала учащихся является основным принципом личностно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Уроки, проведенные в таком нетрадиционном формате, а именно уроки-игры, помогают углублять знание, формировать коммуникативную активность, повышать самооценку, чувство ответственности, коллективизма, активизировать мобильность, развивать мышление, аналитический ум и т. д. Практическая ценность статьи заключается в том, что приведенные в ней разработки уроков с применением игровых технологий, как образец, могут быть использованы педагогами-русистами.
Игровые технологии, личностно-деятельностный подход, функции игры, виды игр, творчество, коммуникативная активность
Короткий адрес: https://sciup.org/14120641
IDR: 14120641 | DOI: 10.33619/2414-2948/68/38
Список литературы Применение игровых технологий на уроках русского языка
- Эльконин Д. Б. Психология игры. М.: Владос, 1999. 360 с.