Применение игровых технологий на уроках русского языка

Автор: Абдыгазиева Назира Каныметовна, Календерова Назгуль Календеровна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 7 т.7, 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается значимость использования игровых технологий на уроках русского языка, так как игровые технологии способствуют воспитанию познавательных интересов и активации деятельности учащихся. Раскрытие внутреннего потенциала учащихся является основным принципом личностно-деятельностного подхода в образовательном процессе. Уроки, проведенные в таком нетрадиционном формате, а именно уроки-игры, помогают углублять знание, формировать коммуникативную активность, повышать самооценку, чувство ответственности, коллективизма, активизировать мобильность, развивать мышление, аналитический ум и т. д. Практическая ценность статьи заключается в том, что приведенные в ней разработки уроков с применением игровых технологий, как образец, могут быть использованы педагогами-русистами.

Еще

Игровые технологии, личностно-деятельностный подход, функции игры, виды игр, творчество, коммуникативная активность

Короткий адрес: https://sciup.org/14120641

IDR: 14120641   |   DOI: 10.33619/2414-2948/68/38

Список литературы Применение игровых технологий на уроках русского языка

  • Эльконин Д. Б. Психология игры. М.: Владос, 1999. 360 с.
Краткое сообщение