Импровизация в современной хореографии Китая и России: практики, образовательные контексты и эстетические установки
Автор: Фаньэр У.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Искусствоведение
Статья в выпуске: 12-1 (111), 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена сравнительному анализу феномена импровизации в хореографической культуре России и Китая. Актуальность исследования обусловлена глобальной трансформацией современного танца, где импровизация перестает быть маргинальной практикой и становится фундаментальным методом создания художественного произведения. Новизна работы заключается в сопоставлении подходов двух стран, имеющих общую историческую базу в виде советской балетной школы, но выбравших разные векторы развития в постсоветский период и эпоху китайских реформ. Особое внимание уделяется психофизическим аспектам творчества, концепции «мотивной хореографии» и влиянию этнокультурных архетипов на импровизационные техники. В работе доказывается, что импровизация служит не только способом генерации лексики, но и методом адаптации традиционных эстетических установок к требованиям современного сценического искусства.
Современная хореография, танцевальная импровизация, хореографическое образование, Россия и китай, психология творчества, мотивная хореография, межкультурная коммуникация
Короткий адрес: https://sciup.org/170212771
IDR: 170212771 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-12-1-91-96
Improvisation in modern choreography of China and Russia: practices, educational contexts, and aesthetic attitudes
The article is devoted to a comparative analysis of the phenomenon of improvisation in the choreographic culture of Russia and China. The rele0076ance of the study is due to the global transformation of modern dance, where improvisation ceases to be a marginal practice and becomes a fundamental method of creating an artistic work. The novelty of the work lies in the comparison of the approaches of the two countries, which have a common historical basis in the form of the Soviet ballet school, but have chosen different vectors of development in the post-Soviet period and the era of Chinese reforms. Particular attention is paid to the psychophysical aspects of creativity, the concept of "motive choreography" and the influence of ethnocultural archetypes on improvisation techniques. The paper proves that improvisation serves not only as a way to generate vocabulary, but also as a method of adapting traditional aesthetic attitudes to the requirements of modern stage art.
