Информационно-цифровая среда содействия трудоустройству выпускников инженерного университета
Бесплатный доступ
Возрастание роли инженерного образования в государственной политике Российской Федерации детерминирует новые требования к подготовке инженеров. Для вузов становится необходимым использовать потенциал промышленности, компетентностный, личностно-ориентированный подходы, традиции и положительный потенциал инженерного образования России. Положительный потенциал инженерного образования нельзя не принимать во внимание, так как это позволяет управлять качеством подготовки обучающихся. Отмечено, что одной из значительных задач развития инженерного образования является совершенствование системы содействия трудоустройству выпускников университета. В статье описана система такого содействия, рассматриваются центры карьеры вузов. Сформулировано определение Центра карьеры: это подразделение университета, оказывающее комплексную поддержку обучающимся по вопросам содействия трудоустройству и развитию карьеры. Отмечено, что целью деятельности данных центров является создание и развитие эффективной системы взаимодействия с предприятиями и организациями различных форм собственности в целях повышения конкурентоспособности выпускников вузов на глобальном рынке труда. На примере Томского политехнического университета представлена информационно-цифровая среда содействия трудоустройству студентов и выпускников. Для успешной работы используются различные информационно-цифровые инструменты и цифровые сервисы. Представлены бизнес-процессы деятельности специалистов по содействию трудоустройству студентов и выпускников Томского политехнического университета. В процесс содействия трудоустройству выпускников внедрен информационно-программный комплекс «Трудоустройство», а также используются другие цифровые средства, помогающие добиться эффективности данного процесса. Сделан вывод, что в Томском политехническом университете большое внимание уделяется цифровизации бизнес-процессов, связанных с содействием трудоустройству выпускников и деятельности центров карьеры.
Трудоустройство, содействие трудоустройству, выпускник вуза, информационно-цифровая среда, центры карьеры, инженерное образование, конкурентоспособность
Короткий адрес: https://sciup.org/148325608
IDR: 148325608 | DOI: 10.37313/2413-9645-2023-25-88-5-11
Список литературы Информационно-цифровая среда содействия трудоустройству выпускников инженерного университета
- Бельская, Е. Я. Формирование готовности к профессиональной деятельности студентов Томского политехнического университета = Formation of readiness for professional activity of students of Tomsk Polytechnic University // Педагогика и Психология. Теория и практика. - 2019. - № 3 (15). - С. 52-58.
- Галиханов, М. Ф., Барабанова, С. В., Кайбияйнен, А. А. Основные тренды инженерного образования: пять лет международной сетевой конференции «Синергия» // Высшее образование в России. - 2021. - Т. 30. - № 1. - С. 101-114.
- Зенков, А. Р. Образование в условиях пандемии: возможности и ограничения цифрового обучения // Анализ и прогноз. Журнал ИМЭМО РАН. - 2020. - № 3. - С. 51-64.
- Иванов, В. В., Малинецкий, Г. Г. Цифровая экономика: мифы, реальность, перспектива. - М.: Изд-во РАН, 2017. - 64 с. - ISBN 978-5-906906-04-5.
- Иванова, В. С., Макиенко, М. А., Мартюшев, Н. В., Погукаева, Н. В., Пушных, В. А., Стрельцова, А. А., Стрижак, П. А., Халиулина, В. Р., Чмыхало, А. Ю. Концептуализация российского инженерного образования будущего: профессиональные и социокультурные основания. - Томск: STT, 2017. - 316 с. - ISBN: S-93629-60S-9.
- Итс, Т. А. Изменение подходов к подготовке специалистов по управлению инновациями в соответствии с современными трендами (опыт Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого) / Инновации. - 2019. - № 12. - С. 51-S7.
- Похолков, Ю. П., Рожкова, С. В., Толкачева, К. К. Уровень подготовки инженеров России. Оценка, проблемы и пути решения // Проблемы управления в социальных системах. - 2012. - Т. 4. - Вып. 7. - С. 6-14.
- Прокопов, Н. И., Антонюк, С. Н., Иванов, С. Ю., Иванова, Д. В. Практики и тенденции успешного трудоустройства молодежи // Высшее образование в России. - 2017. - № 6 (213). - С. 88-9S.
- Соловьев, В. П., Перескова, Т. А. Техническое образование в России: проблемы, пути решения // Инженерное образование - 2018. - № 24. - С. 23-29.
- Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведов. -4-е изд., доп. - М.: ТЕМП, 2006. - 944 с. - ISBN 978-S-99003S8-6-7.
- Хрипунов, Ю. В. Образовательная среда в области нанотехнологий - настоящий вызов // Наноиндустрия. -2020. - Т. 13. - № 1 (94). - С. 8-1S.
- Шейнбаум, В. С. Задачи высшей школы в становлении и развитии системы независимой оценки инженерных квалификаций применительно к ТЭК // Инженерное образование. - 2018. - № 23. - С. 10-21.
- Шмидт, Э., Коэн, Дж. Новый цифровой мир. Как технологии меняют жизнь людей, модели бизнеса и понятие государства / пер. с англ. С. Филина. М.: Манн, Иванов и Фербер, - 2013. - 368 с. - ISBN 978-S-916S7-824-9.
- Jacobides, M., Cennamo, C., Gawer, A. Towards a Theory of Ecosystems // Strategic Management Journal. - 2018. -Vol.39, Issue 8. - P. 22SS-2276.
- Tarasenko, V. F. The global and the local: the model of measuring efficiency of international business / V. F. Tarasenko, M. V. Melik-Gaykazyan I. V. Melik-Gaykazyan // Proceedings of the 28th International Business Information Management Association Conference - Vision 2020; Innovation Management, Development Sustainability and Competitive Economic Growth 28, Vision 2020. - 2016. - P. 2183-2186.
