Социокультурные аспекты создания центров развития компетенций на базе институтов культуры

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются актуальные вопросы, затрагивающие трудоустройство студентов, выпускников вузов и молодых специалистов. На примере Орловского государственного института культуры, на базе Центра развития компетенций и карьеры, представлены мероприятия по оценке и формированию надпрофессиональных компетенций, развитию потенциала к трудоустройству выпускников и студентов вуза, непосредственное взаимодействие с работодателями и органами управления регионального и областного значения. Авторами проанализированы взаимоотношения между обучающимися, преподавателями, компаниями работодателями и органами управления, представлены функции каждой целевой аудитории и рассмотрены задачи по планированию трудовой деятельности, ориентации на потребности работодателей, созданию образовательных программ и степени готовности студентов к самореализации. В связи с кадровым голодом Центр развития компетенций и карьеры переориентирует трудоустройство в новую модель, которая интегрирует работодателей в научно образовательные процессы и обеспечивает содействие эффективного применения труда выпускников вузов. Центры теперь могут сами вовлекать работодателей в учебные учреждения в качестве индустриальных партнеров для обеспечения кадрами приоритетных отраслей, повышения производительности труда и развития условий труда для молодых специалистов.

Еще

Трудоустройство, потенциал, целевая аудитория, надпрофессиональные компетенции, трудовая деятельность, центр, карьера, самореализация

Короткий адрес: https://sciup.org/144163096

IDR: 144163096   |   DOI: 10.24412/1997-0803-2024-3119-98-106

Список литературы Социокультурные аспекты создания центров развития компетенций на базе институтов культуры

  • Абрамова А. В., Авилов И. А. Проблемы проектирования, применения и безопасности информационных систем в условиях цифровой экономики: сборник научных статей международной научно-практической конференции. Ростов-на-Дону: РГЭУ (РИНХ), 2022. 446 с.
  • Агарков Г. А. Успешность выпускников и уровень оплаты труда преподавателей как факторы конкурентоспособности университетов Уральского региона. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2020. 217 с.
  • Борисова А. А. Конкурентоспособность и профильная занятость выпускников вузов: вопросы теории и методологии: учебное пособие. Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2015. 510 с.
  • Ваза А. М. Исследование профиля надпрофессиональных компетенций, востребованных ведущими работодателями, при приеме на работу студентов и выпускников университетов и молодых специалистов // Личность: ресурсы и потенциал: сборник научных статей международной научно-практической конференции. Москва: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2020. С. 116-126
  • Вахтина Е. А. Актуальные проблемы профессионального образования и социализации личности в условиях цифровой трансформации общества: монография. Ставрополь: АГРУС, 2021. 196 с.
  • Вишневская Н. Г. Механизм формирования конъюнктуры молодежного сегмента рынка труда: региональный аспект: учебное пособие. Москва: Директ-Медиа, 2021. 188 с.
  • Горшков М. К. Непрерывное образование в современном контексте: монография. Москва: Юрайт, 2023. 200 с.
  • Двуреченская А. С., Елескина О. В. Региональная культурная политика: теория и практика (на материале Кемеровской области). Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2010. 260 с.
  • Карташов С. А., Тохтиева Л. Н. Рынок труда и занятость населения: 50 лет в службе занятости // Академия труда и социальных отношений сборник научных трудов: сборник научных статей научно-практической конференции. Москва: Директ-Медиа, 2023. Том 1. 372 с.
  • Кязимов К. Г. Регулирование рынка труда и занятости населения: монография. Москва: Берлин: Директ-Медиа, 2017. 204 с.
  • Лищук Е. Н., Капелюк С. Д. Трудоустройство молодых специалистов на российском рынке труда: ключевые тенденции// Экономика труда. 2019. № 3. С. 1079-1092.
  • Матвеев В. В., Анненкова А. А., Семенова Е. Е. Особенности и перспективы трудоустройства выпускников институтов культуры во взаимодействии с региональными органами управления // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. Ставрополь: СКФУ 2023. № 5 (98) С. 76-85.
  • Мокеева Е. Ю. Система подготовки кадров для отраслей социальной сферы в рамках реализации национальных проектов // Научный журнал: Образование и культурное пространство: Орел; ОГИК, 2021. № 3. С. 80-88.
  • Мощалкова В. В. Практический опыт Калужской международной школы прохождения международных и российских процедур оценки качества образования // Тенденции развития образования: эффективность образовательных институтов: материалы XVI ежегодной Международной научно-практической конференции (Москва, 14-16 февраля 2019 г.) / Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Москва: Дело, 2020. 236 с.
  • Нуждин В. Н. Стратегия и тактика управления качеством образования: монография. Иваново: Иваново, 2006. 238 с.
  • Садон Е. В., Могилёвкин Е. А. Карьерные компетенции будущего специалиста в период профессиональной подготовки в вузе / Социальная психология труда: теория и практика Т. 1. Москва: Институт философии РАН, 2010. С. 428-449.
  • Солнцев М. Н. Технологический потенциал социально-культурной деятельности в профилактике деструктивных поведенческих стратегий подростков // Вестник Тамбовского университета. Серия: гуманитарные науки: сборник научных статей международной научно-практической конференции. Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина. 2018. С. 122-127.
  • Труд и вызовы современности: от уроков прошлого к перспективам будущего: сборник научных трудов / под науч. ред. С. А. Шапиро. Москва: Директ-Медиа, 2022. 256 с.
Еще
Статья научная