Информационные технологии в подготовке студентов технических вузов к инжиниринговой деятельности по созданию наукоемких технических объектов
Автор: Михелькевич В.Н., Овчинникова Л.П.
Рубрика: Социальные науки
Статья в выпуске: 91 т.25, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены научные результаты выполненных авторами исследований по проблеме обучения студентов технических вузов созданию/разработке объектов интеллектуальной собственности. Объекты интеллектуальной собственности, в отличие от других видов собственности, имеют нематериальную основу, создаются на основе новейших знаний мировой науки и техники. Основным ресурсом создания объектов/продуктов интеллектуальной собственности являются инжиниринговые и реинжениринговые разработки ученых, инженерно-технических специалистов и изобретателей по созданию наукоемких и высокотехнологичных технических, в том числе транспортных объектов новых поколений, конкурентоспособных на мировом рынке и признаваемых официальными государственными патентными ведомствами по совокупности своих отличительных свойств от аналогов и прототипов объектами интеллектуальной собственности. Согласно Патентному закону Российской Федерации, объектами интеллектуальной собственности являются объекты авторского права, типология интегральных микросхем, объекты промышленной собственности и ноу-хау. В свою очередь, кластер промышленной собственности включает в себя патенты на технологии, изобретения, устройства, патенты на полезные модели, патенты на промышленные образцы, свидетельства на товарные знаки, компьютерные программы и базы данных для ЭВМ. Крайне важно, что интеллектуальная собственность как товар имеет свою ценность на рынке интеллектуальных услуг и является объектом нематериальных активов предприятия/фирмы. В создании объектов интеллектуальной собственности заинтересованы авторы-разработчики и предприятия/фирмы/корпорации и государство в целом, поскольку оно вносит большой вклад во внутренний валовый продукт. Поскольку научить создавать объекты интеллектуальной собственности за короткий срок невозможно, процесс формирования подобного специалиста необходимо начинать на стадии профессионального обучения в вузе.
Студенты технических вузов, объекты интеллектуальной собственности, наукоемкие высокотехнологичные объекты, патенты, кттг-3с
Короткий адрес: https://sciup.org/148327203
IDR: 148327203 | DOI: 10.37313/2413-9645-2023-25-91-76-82
Список литературы Информационные технологии в подготовке студентов технических вузов к инжиниринговой деятельности по созданию наукоемких технических объектов
- Альтшуллер, Г. С. Найти идею. Введение в теорию решения изобретательских задач. - М.: Альпина Паблишер, 2022. - 402 с.
- Бовин, А. А., Чередникова, Л. Е. Интеллектуальная собственность: экономический аспект: учебное пособие. -М.: ИНФРА, Новосибирск: НГАЭ иУ, 2001. - 216 с.
- Вин Венгер Ричард Поу. Неужели я гений (перевод с анг. Л. Царук). - С. Петербург, М., Минск: Петер, 1997. -320 с.
- Галицков, С. Я., Михелькевич, В. Н., Малахова, Т. Г. Технология подготовки заявок на получение патентов на изобретения/полезные модели и свидетельства на программы ЭВМ: учебное пособие. - Самара: СамГТУ, 2017. -212 с.
- Михелькевич, В. Н. Интеллектуальная собственность и ее правовая защита: учебное пособие. - Самара: СамГТУ. 2004. - 36 с.
- Михелькевич, В. Н., Кравцов, П. Г., Радомский, В. М. Информационно-методическое обеспечение педагогического процесса подготовки бакалавров к изобретательской деятельности // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Творческий потенциал-2017». - Самара: СамГТУ, 2018. - С. 91-97.
- Морозов, А. В., Чернилевский, Д. В. Креативная педагогика и психология: учебное пособие. - М.: Академический проект, 2004. - 560 с.
- Наумкин, Н. И., Рожков, Д. А., Шабанов, Г. И. Использование электронных образовательных ресурсов при применении смешанного обучения для подготовки студентов к инновационной деятельности // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. - 2022. - №3. - С. 52-61.
- Патентный закон Российской Федерации. - М.: Изд-во ЦНИИПИ, 1994.
- Половинкин, А. Н. Основы инженерного творчества: учебное пособие. - М.: Лань, 2018. - 364 с.
- Робинсон, К. Образование против таланта. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. - 336 с.
- Рожкова, М. А. Интеллектуальная собственность: основные аспекты охраны и защиты: учебное пособие. - М.: Проспект, 2022. - 248 с.
- Советский энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1987. - 1600 с.
- Тигров, В. П., Тигров, В. В., Шипилова, Т. Н. и др. Основы изобретательской деятельности: учебное пособие. -Липецк, 2022. - 184 с.
- Целевая интенсивная подготовка специалистов / под. ред. А.М. Липатова, А.П. Лукошина. - Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1987. - 184 с.
- Чугунова, С. В., Овчинникова, Л. П. Формирование готовности к научно-техническому творчеству студентов транспортного вуза // Совершенствование системы подготовки кадров в высшем учебном заведении: проблемы и перспективы развития. - Гродно, 2017. - С. 88-89.
