Информальное образование в морских круизах: опыт рефлексии

в статье делается попытка систематизировать этапы и содержание информального образования, полученного автором в процессе путешествий – в морских круизах. На основе собственного опыта посещения различных стран и регионов, вызывавшего потребность в их углубленном изучении, делается анализ приращения знаний, умений, компетенций и опыта. Базой для обобщения стали личные впечатления, полученные от знакомства со 102 странами и территориями во всех частях света, кроме Антарктиды. Автор обращает внимание на тот факт, что путешествия обычно рассматриваются как разновидность досуга. Предполагается, что их цели связаны, в основном, с отдыхом, что образовательный туризм направлен только на изучение иностранных языков и не имеет иного должного развития. Однако потребности туристов в условиях постиндустриального общества все больше склоняются в сторону полезных туров, сочетающих отдых и образование. Признание образовательного туризма высокоэффективной технологией обучения также не решает вопроса: методических рекомендаций по непрерывному образованию туристов в процессе путешествия не существует. В статье показано, что ни одно из направлений туризма по своей насыщенности информацией, разностороннему накоплению опыта, приобретению интегрированных знаний, параллельно с углублением знаний иностранных языков, изучением стран и населения планеты, не может сравниться с морскими круизами. Практически информальное образование в процессе морских круизов может осуществляться путем планомерной подготовки и выбора маршрута, непосредственного погружения в опыт путешествий, анализа и обобщения материалов круиза, рефлексии и научного обоснования выводов. Раскрывая потенциал и содержание информального образования в морских круизах, автор показывает, что оно может рассматриваться также как профессионально-образовательная отрасль, дающая основу подготовки менеджеров туризма и преподавателей. Сделан вывод о целесообразности дальнейшей совместной работы представителей турфирм и педагогов по разработке материалов для удовлетворения потребностей туристов в непрерывном образовании параллельно с отдыхом.