Интеграция высшей школы как социального института в инновационную систему России
Автор: Полутин Сергей Викторович, Седлецкий Александр Викторович
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Интеграция образования, науки и производства
Статья в выпуске: 1 (62), 2011 года.
Бесплатный доступ
Раскрывается сущность концепции «тройной спирали», предполагающей, что в обществе, основанном на знаниях, вузы становятся центрами, генерирующими не только научные исследования, но и технологии и новые формы предпринимательства.
Инновационная система, инновационный процесс, научный парк, исследовательский центр, инновационный центр, технополис, инкубатор малого инновационного бизнеса
Короткий адрес: https://sciup.org/147136727
IDR: 147136727
Статья научная
