Интегративная модель развития эмоционального интеллекта (на примере работы со студентами из стран АТР на уроках русского языка как иностранного)

Автор: Ванюшина Наталья Анатольевна, Макарова Анна Анатольевна, Шантурова Галина Алексеевна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 4 (167), 2022 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается вопрос эволюции эмоционального интеллекта вторичной языковой личности студентов из стран АТР в процессе изучения русского языка как иностранного. Работу по развитию эмоционального интеллекта учащихся предлагается проводить по методу «Шесть шляп мышления» Эдварда де Боно. Особое внимание уделяется реализации основных идей этнометодики в процессе работы со студентами из стран АТР.

Этнометодика, русский язык как иностранный, эмоциональный интеллект, метод «шесть шляп мышления», психолингвистика

Короткий адрес: https://sciup.org/148324694

IDR: 148324694

Список литературы Интегративная модель развития эмоционального интеллекта (на примере работы со студентами из стран АТР на уроках русского языка как иностранного)

  • Батурин Н.А., Матвеева Л.Г. Cоциальный и эмоциональный интеллект: мифы и реальность // Вестн. Юж.-Урал. гос. ун-та. 2009. № 42. С. 4–10.
  • Боно Э. де Шесть шляп мышления. СПб., 1997.
  • Выготский Л.С. Психология. М., 2006.
  • Гоулман Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта / пер. с англ. М., 2005.
  • Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. М., 2004. С. 29–36.
  • Морено Я. Психодрама. М., 2008.
  • Платон. Федон. Собрание сочинений: в 3 т. / под общ. ред. А.Ф. Лосева, В.Ф. Асмуса. М., 1970. Т. 2. С. 25.
  • Савенков А.И. Эмоциональный и социальный интеллект как предикторы жизненного успеха [Электронный ресурс] // Вестн. Практической психологии образования. 2006. Т. 3. № 1. С. 30–38. URL: https://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2006/n1/29005.shtml (дата обращения: 15.11.2021).
  • Сергиенко Е.А., Ветрова И.И. Эмоциональный интеллект: русскоязычная адаптация теста Мэйера – Сэловея – Карузо (MSCEIT V2.0) [Электронный ресурс] // Психологические исследования. 2009. № 6(8). URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 12.08.2021).
  • Спешнев Н.А. Китайцы: особенности национальной психологии. СПб., 2014.
  • Alyahyan E., Dustegor D. Predicting academic success in higher education: literature review and best practices // International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2020. 17(1). P. 120–135.
  • Benecke C. u.a., Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Emotionserleben und Emotionsregulation (EER), Innsbruck 2008.
  • Graesser A.C. Emotions are the experiential glue of learning environments in the 21st century // Learning and Instruction, 2020.
  • Gross James J. (ed.), Handbook of Emotion Regulation, New York, 2014.
  • Hendricks M., Guilford J.P., Hoepfner R. Measuring creative social intelligence. Reports from the Psychological Laboratory, University of Southern California, 1969. № 42.
  • Johnson L.D., Pak Y.K. Teaching for Diversity: Intercultural and Intergroup Education in the Public Schools // Review of Research in Education. 2019. 43(1). P. 1–31.
  • Kihlstrom J.F., Cantor N. Social Intelligence // R.J. Sternberg (Ed.), Handbook of intelligence, 2nd ed. Cambridge, 2000. P. 359–379.
  • Maqbool R. et al.: The Impact of Emotional Intelligence, Project Managers‘ Competencies, and Transformational Leadership on Project Success: An Empirical Perspective. Project Management Journal, 2017.
  • Maier H. Psychologie des emotionalen Denkens. 2011. Tubingen, J.C.B. Mohr.
  • Mayer J.D., Salovey P. Emotional intelligence. N.Y., 2005.
  • Mayer J.D., Salovey P. The intelligence of emotional intelligence // Intelligence. N.Y., 1993. P. 433–442.
  • Mayer R.E. Searching for the role of emotions in e-learning // Learning and Instruction, 2020.
  • Müller-Lobeck Ch. Emotionale Intelligenz: Was ist damit gemeint [Electronic resource]. URL: https://www.spiegel.de/spiegelwissen/emotionale-intelligenz-was-ist-damit-gemeint-a-1184380.html (дата обращения: 16.02.2022).
  • Scarcella F. Vorbildlich führen: Wie du mit deiner Persönlichkeit punktest (Deutsch) Gebundene Ausgabe – 2019.
  • Travis J., Kaszycki A., Geden M., Bunde J. Some stress is good stress: The challenge-hindrance framework, academic self-efficacy, and academic outcomes // Journal of Educational Psychology. 2020. № 112(8). P. 1632–1643.
Еще
Статья научная