4 (167), 2022 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Бесплатный доступ
ID: 148324449 Короткий адрес: https://sciup.org/148324449
Содержание выпуска 4 (167), 2022 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Педагогические науки
Новиков Сергей Геннадьевич, Кузнецов Максим Сергеевич
Идеал и модель «нового человека» 1920-х гг.: педагогические феномены в социокультурном контексте
4
Калинин Александр Сергеевич
Методологические проблемы практической подготовки студентов педагогических специальностей в условиях современного колледжа
13
Байбородова Людмила Васильевна
Психолого-педагогический класс в воспитательной системе образовательной организации
17
Ильина Наталья Николаевна, Осипова Ирина Васильевна
Проектирование педагогической технологии обучения в профессионально-педагогическом вузе
22
Кульнина Елена Александровна
Обучение иноязычному общению в рамках формирования социокультурной компетенции у студентов неязыковых направлений подготовки
35
Абрамова Наталья Николаевна, Новичкова Надежда Михайловна
Проблемы адаптации студентов и выпускников педагогического вуза к работе в школе
40
Гарашкина Наталья Владимировна, Дружинина Анастасия Александровна
Трансформация методов обучения как компонентов технологий деятельности современного учителя
46
Никишина Ольга Александровна, Цветкова Светлана Евгеньевна
Методика формирования лингвистической готовности студентов к международному экзамену IELTS
51
Гагарина Елена Юрьевна, Гущина Ксения Николаевна, Матюшкова Анна Ивановна
Лингвокраеведческий аспект структуры методики преподавания РКИ как один способов адаптации учащихся
57
Гац Ирэн Юрьевна
Прагматичные вопросы адаптивного развития лингвометодической системы обучения школьников
63
Арановская Ирина Владленовна, Орлова Татьяна Сергеевна
Педагогические условия реализации жанрового подхода к обучению студентов вузов искусств музыкально-теоретическим дисциплинам
68
Корнилова Лариса Алексеевна
Педагогические условия формирования экологического мировоззрения у студентов вуза
75
Борисюк Марина Владимировна, Бажанова Елена Олеговна
Модель реализации краеведческого принципа в современном пропедевтическом курсе «Окружающий мир»
78
Ванюшина Наталья Анатольевна, Макарова Анна Анатольевна, Шантурова Галина Алексеевна
Интегративная модель развития эмоционального интеллекта (на примере работы со студентами из стран АТР на уроках русского языка как иностранного)
89
Чень Шаосюн
Русский язык как иностранный в китайской аудитории: аспекты межкультурной коммуникации и специфика обучения
96
Игошин Владимир Иванович
Аксиоматический метод в обучении математике и в образовании будущих учителей математики
102
Семенова Валерия Владимировна, Бондаренко Татьяна Андреевна
Диагностика актуального уровня образа мира у дошкольников с общим недоразвитием речи
111
Гарифуллина Альмира Маратовна
Развитие управленческого потенциала: значение коэффициентов интеллекта, эмоциональности и духовности для руководителя ДОО
116
Киселева Анна Валерьевна
Опыт использования технологии концепт-карт в преподавании гуманитарных дисциплин в архитектурно-художественном университете
122
Филологические науки
Матвеева Наталья Васильевна
Влияние внешней структуры текста на процесс смыслообразования: психолингвистический аспект
126
Хачмафова Зайнета Руслановна, Князькина Лидия Евгеньевна
Отражение категории признака в русской анатомической терминологии
133
Локтева Марина Евгеньевна
Гендерная парадигма библейских женских имен Мария и Ева в современной русской лингвокультуре
138
Сулейман Мария Мбвановна
Названия современных российских телепередач как объект языковой рефлексии
145
Панченко Надежда Николаевна
Токсичный учитель: признаки деструктивного коммуникативного поведения
153
Дженкова Екатерина Александровна
Прагматические характеристики текстов выступлений политиков в России и Германии на тему «Пандемия коронавируса»: ритуальный аспект
157
Савицкая Екатерина Владимировна
Менталитет народа и синтаксис языка: вектор влияния (на материале английских и русских безличных конструкций)
162
Дмитриева Юлия Владимировна
Национально-культурная специфика невербального поведения английской, немецкой и русской этнолингвокультур
168
Линь Лэй
Концептуальные структурные метафоры в заголовках российских и китайских экономических новостей
177
Чжан Хунин
Национально-культурная специфика русских фразеологизмов с антропонимическим компонентом на фоне китайской лингвокультуры
182
Белова Наталья Александровна
Особенности перевода изобразительно-выразительных средств на английский язык (на материале стихотворения А.А. Блока «В ресторане»)
188
Сессорова Светлана Александровна
Перевод английского художественного текста, адресованного читателю-ребенку (на материале произведения «Райми Найтингейл - девочка с лампой» Кейт Дикамилло)
192
Павлова Олеся Владимировна
Перевод терминов аэрокосмической отрасли с помощью компонентного анализа (на материале китайского языка)
197
Чукшис Вадим Андреевич
Особенности функционирования диалекта в австрийском художественном и массмедийном дискурсах
203
Бессонова Ольга Леонидовна, Трофимова Елена Владимировна
Оценочные композиты как средство актуализации стереотипов англоязычного лингвокультурного сообщества
207
Яковлева Инесса Юрьевна
Моделирование природы англоязычного афористического высказывания на фоне пандемии 2020-2021 гг
214
Никифорова Алиса Михайловна
Специфика употребления колоративов в политической сфере по данным толковых словарей английского языка и онлайн-словарей американских политических терминов
220
Люляева Наталья Александровна, Лукашенко Елена Сергеевна
Основные концепты публичной речи президентов США XXI в
226
Александрова Татьяна Анатольевна
Эмоционально-оценочный компонент лирики джаза (на примере английского языка афроамериканского социально-этнического диалекта)
233
Власова Екатерина Викторовна, Гулецкая Таисия Валентиновна
Стратегии недооценки и переоценки в речи персонажей романа Джейн Фэллон “Queen Bee”
237
Литературоведение
Мигранова Лилия Шатлыковна
Лингвокультурологическая характеристика обращений и прозвищ в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»
254
Свитенко Наталья Вячеславовна
«Точка невозврата»: предательство в структуре сюжетов отечественной прозы для подростков
260
Шурупова Ольга Сергеевна, Арбузова Виктория Юрьевна
“A happy fly”: отражение символики романа Э.Л. Войнич «Овод» в концептосфере текста
264
Выпуск журнала
