Интеллектуальное право и научно-образовательное взаимодействие государств-членов ЕАЭС

В статье проведен анализ двух основных секторов, являющихся драйверами социально-экономического развития государств - членов ЕАЭС: научно-образовательный сектор и сектор интеллектуальной собственности (далее - ИС). С использованием различных теоретических и методологических подходов научного исследования выявлены основные барьеры развития и риски усиления взаимодействия государств по данным направлениям. Авторами, на основе изучения международной практики, а также национальных различий государств-членов ЕАЭС, выделены меры для укрепления сотрудничества, в частности, даны рекомендации для государственных органов Союза и частного бизнеса. Систематизация и гармонизация данных направлений сотрудничества Союза позволит повысить уровень интеграционного взаимодействия в условиях цифрового развития глобальной экономики, а также обеспечить эффективную защиту прав ИС, сформировать высококвалифицированный пул евразийской молодежи.