Интерактивные технологии формирования научной грамотности в зарубежных библиотеках
Автор: Павличенко И.А.
Журнал: Культура: теория и практика @theoryofculture
Рубрика: Изучаем зарубежный опыт
Статья в выпуске: 3 (30), 2019 года.
Бесплатный доступ
Формирование научной грамотности населения является одной из ключевых практических и исследовательских направлений деятельности публичных библиотек зарубежных стран. В статье рассматриваются теоретико-методологические и организационные вопросы, связанные с популяризацией науки. Представлен широкий спектр интерактивных технологий, используемых библиотеками для повышения научной грамотности населения.
Публичная библиотека, зарубежные страны, научная грамотность, популяризация научных достижений, интерактивные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/144160011
IDR: 144160011
Список литературы Интерактивные технологии формирования научной грамотности в зарубежных библиотеках
- Варганова Г. В., Павличенко И. А. Научная грамотность населения: социальный вызов и институциональные решения // Историческая и образовательная мысль. 2016. Т. 8, № 1-1. С. 128-133.
- Образцов П.И. Основы профессиональной дидактики: учеб. пособие/П.И. Образцов.- Москва:Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2015.-288 с.
- Miller J.D. The measurement of civic scientific literacy//Public understanding of science.V.7, P. 203-224
- Spellman F., Bayer J. In defense of science: why scientific literacy matters. The Scarecrow Press, Inc, Government Institute,UK,2010.-2011 p.
Статья научная
