Интерактивные занятия по молекулярной биологии и микробиологии в биологическом музее
Журнал: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса @vestnik-rguts
Рубрика: Туризм
Статья в выпуске: 1 т.13, 2019 года.
Бесплатный доступ
Ряд тем в биологии - такие как молекулярная биология или микробиология - очень сложно рассматривать на экскурсиях в биологическом музее. Объекты этих областей науки относятся скорее к микромиру, они не присутствуют в музейной экспозиции непосредственно. И если знакомство со строением клетки или простейших возможно в ходе лабораторных занятий с микроскопами, то бактерии или ДНК изучению с помощью школьных микроскопов напрямую недоступны. С другой стороны, эти темы оказываются одними из самых сложных в школьном курсе биологии. С одной стороны это передний край современной науки, и знакомство с молекулярной биологией и микробиологией необходимо школьникам чтобы получить представление о современных биотехнологиях. С другой даже поверхностный обзор этих тем достаточно сложен для понимания, теоретические основы вызывают затруднения у учеников. И то, что их изучение остается чисто теоретическим затрудняет задачу учителей. Здесь биологический музей может оказаться хорошим помощником для школы, предложив практическую базу для изучения.
Похожие статьи в разделе Воспитание. Обучение. Образование
Короткий адрес: https://sciup.org/140244540
IDS: 140244540 | УДК: 372.8
Список литературы Интерактивные занятия по молекулярной биологии и микробиологии в биологическом музее
- Robert Bruce Thompson, Barbara Fritchman Thompson. Illustrated Guide to Home Biology Experiments. Make:Books, an imprint of Maker Media, a division of O’Reilly Media, Inc. 1005 Gravenstein Highway North, Sebastopol, CA 95472.
- C. R. Woese. (2002). On the evolution of cells. Proceedings of the National Academy of Sciences. 99, 8742-8747;
- Нетрусов А.И., Егорова М.А., Захарчук Л.М. Практикум по микробиологии М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 608 с.
- Хоружая А. Строим дом для бактерий. Как найти жизнь на кончиках своих пальцев «Кот Шрёдингера» №9 (11) сентябрь 2015 г
- Аникеева Н. П. Воспитание игрой: кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 1987.-144с.- (Психологическая наука - школе).
- Учимся играя: Современные педагогические технологии в дошкольном образовании.- М.: Школьная Пресса, 2009.- 96с.
