Искусственный интеллект и современные технологии обучения волейболу в спортивных школах
Автор: Ржанов А.А.
Журнал: Artium Magister @artium
Рубрика: Современные технологии в образовании
Статья в выпуске: 3 т.25, 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу применения технологий искусственного интеллекта и цифровых решений в обучении волейболу в спортивных школах. Подчеркивается роль ИИ не только в процессе тренировок, но и в спортивном отборе - в частности, в анализе морфологических и биометрических параметров роста юных спортсменов. Рассматриваются возможности построения индивидуальных тренировочных программ с учетом сенситивных периодов развития, а также применения ИИ для планирования и анализа соревнований, спаррингов и иных этапов подготовки. Особое внимание уделяется перспективам внедрения в тренировочный процесс технологий дополненной реальности, включая использование AR-шлемов и специализированных программ для изучения и закрепления тактических схем поведения в условиях, приближенных к соревновательным. Представлены примеры практической реализации таких подходов в зарубежной и отечественной практике.
Волейбол, искусственный интеллект, спортивный отбор, сенситивные нагрузки, дополненная реальность, тактическая подготовка, цифровые технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/149151050
IDR: 149151050 | УДК: 373.5
Artificial intelligence and modern technologies of volleyball training in sports schools
The article is devoted to the analysis of the application of artificial intelligence technologies and digital solutions in volleyball training in sports schools. It emphasizes the role of AI not only in training but also in talent selection - particularly in analyzing the morphological and biometric growth parameters of young athletes. The article explores the potential of AI in designing individual training programs based on sensitive developmental periods, as well as in planning and analyzing competitions, sparring events, and other elements of the training cycle. Special attention is given to the integration of augmented reality (AR) technologies into the training process, including the use of AR helmets and custom-built software for mastering tactical patterns under conditions close to real competitions. Examples of the practical implementation of such approaches in both foreign and domestic sports contexts are provided.
