Использование чек-листа для повышения уровня цифровой грамотности BIM-специалистов в условиях многоязычного мира
Автор: Шалина Д.С., Тихонов В.А., Степанова Н.Р.
Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 10-3, 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу проблемы кадрового дефицита BIM (Building Information Modeling)-специалистов и поиску путей ее решения. Сегодня обучение BIM-специалистов рассматривается как постоянное повышение их цифровой грамотности с целью адаптации к постоянно изменяющимся условиям под запросы предприятия. Однако текущие требования к образованию затрудняют привлечение успешных студентов для работы в международных компаниях. BIM-специалистам следует развивать способность решать профессиональные задачи в мультилингвальном мире. Рассматриваются такие причины кадрового дефицита, как непонимание необходимости в BIM-специалистах, отсутствие мест для обучения BIM и сложность в обучении. Актуальность BIM-технологий доказывается статистикой и корреляционным анализом. Приводятся направления подготовки BIM-специалистов в университетах. Предлагается использовать в обучении трансформирующиеся чек-листы под запросы предприятия с мгновенным переводом на язык, выбранный учеником для ознакомления с вакансиями и освоения программы. Это есть современный рабочий инструмент эффективного мультилингвального мира, позволяющий повысить цифровую грамотность в профессиональном обучении и подготовке кадров BIM-специалистов в зависимости от актуальных производственных проблем на разные этапах планирования работы предприятия строительной отрасли и рынка недвижимости.
Цифровая грамотность, bim-специалист, отбор, обучение, цифровизация, трансформация
Короткий адрес: https://sciup.org/142239698
IDR: 142239698 | DOI: 10.17513/vaael.3066
Список литературы Использование чек-листа для повышения уровня цифровой грамотности BIM-специалистов в условиях многоязычного мира
- Токтарова В., Ребко О. Цифровая грамотность: понятие, компоненты и оценка // Вестник Марийского государственного университета. 2021. № 2 (42). С. 165-177.
- Малых Л. К вопросу о содержании понятия «мультилингвальное обучение» в российской системе образования // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2021. № 31 (1). С. 108-119.
- Как проходит цифровизация строительной отрасли [Электронный ресурс]. URL: https://ria.ru/20220812/minstroy-1807198851.html (дата обращения: 20.09.2023).
- Юшкин И., Аламиди Ш., Сташевская, Н. проблемы и преимущества внедрения BIM на предприятиях строительной отрасли // Строительная механика инженерных конструкций и сооружений. 2022. № 18 (2). С. 172-181.
- Санжина О., Жаркая Г. Ключевые тренды цифровизации строительной отрасли. VIII международная конференция проблемы механики современных машин: сборник статей конференции. Улан-Удэ, 2022. С. 627-632.
- Безукладников К., Прохорова А. Методическая система мультилингвального обучения будущих инженеров: эмпирическое исследование // Вестник Томского государственного университета. 2021. № 466. С. 158-164.
- Коршунов Г., Кройтор С. Цифровая грамотность как ключевой фактор успешной адаптации человека и общества к цифровым реалиям // Общество и экономика. 2020. № 1. С. 38-58.
- Marco L., Manuele C., Davide T., Benedetta B. BIM Level of Detail for Construction Site Design // Procedia Engineering. 2015. № 123. С. 581-589.
- Набиев Р., Иглина Н., Лунева Т. Управление подготовкой специалистов инвестиционно-строительной сферы в условиях цифровизации экономики // Вестник Астраханского государственного технического университета. 2020. № 2. С. 50-59.
- Строительство. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/14458 (дата обращения: 20.09.2023).
- Шалина Д. С., Ларионова В. А. Building Information Modeling (BIM) как способ снижения рисков удорожания стоимости проекта // Фундаментальные исследования. 2021. № 12. С. 215-222.
- Уровень применения ТИМ застройщиками РФ при строительстве объектов жилого назначения. Центр компетенция по ТИМ. Цифровая академия. ДОМ.РФ [Электронный ресурс]. URL: https://наш.дом.рф/технологии-информационного-моделирования (дата обращения: 20.09.2023).
- Рейтинг ТОП застройщиков РФ. Единый ресурс застройщиков [Электронный ресурс]. URL: https://erzrf.ru/top-zastroyshchikov/rf?topType=0&date=220901 (дата обращения: 20.09.2023).
- BIM-менеджер: в каких вузах учат, куда поступать в России [Электронный ресурс]. URL: https://vuzopedia.ru/professii/432/vuzy?page=2 (дата обращения: 20.09.2023).
- Бадикова И. Использование технологии чек-листов для организации научно-исследовательской деятельности студентов в области педагогики и психологии // Вестник воронежского государственного университета. Серия: проблемы высшего образования. 2018. С. 168-173.
- Стиллман Д., Стиллман И. Поколение Z на работе. Как его понять и найти с ним общий язык. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. 269 с.
- Конструктор чек-листов и списков 365done [Электронный ресурс]. URL: https://my.365done.ru/ (дата обращения: 20.09.2023).
