Использование индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров

Бесплатный доступ

Рассматриваются актуальность, теоретические и практические вопросы использования индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров. Проводится анализ теоретических принципов, лежащих в основе реализации подхода. Анализируются успешные результаты и трудности применения данного подхода.

Инженерное образование, индивидуальная образовательная траектория

Короткий адрес: https://sciup.org/148328675

IDR: 148328675

Список литературы Использование индивидуальных образовательных траекторий в подготовке будущих инженеров

  • Бородкин А. Свобода выбора: поможет ли ИОТ найти студентам свою дорогу в будущее [Электронный ресурс] // РБК Тренды. URL: https://trends.rbc.ru/trends/education/62458ef59a7947d261864f4d (дата обращения: 13.01.2024).
  • Жураковский В.М. Инженерное образование: актуальные меры и риски современной модернизации // Инновационные процессы в высшем и среднем профессиональном образовании и профессиональном самоопределении: к 80-летию Российской академии образования и 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского посвящается: коллективная монография / сост. Е.Н. Геворкян, Н.Д. Подуфалов, М.Н. Стриханов. М., 2023. С. 138-151. EDN: EIFOKC
  • Петрунева Р.М. Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса: иллюзии и реальность // Высшее образование в России. 2011. № 5. С. 65-70. EDN: NUPPFB
  • Похолков Ю.П. Инженерное образование России: проблемы и решения. Концепция развития инженерного образования в современных условиях // Инженерное образование. 2021. № 30. С. 96-107. EDN: VIRXFQ
  • Программа "Приоритет 2030" / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/action/priority2030/(дата обращения: 11.12.2023).
  • Российские вузы будут к 2030 году создавать индивидуальные траектории для студентов / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/40154/(дата обращения: 11.01.2024).
  • Стенникова А.Н. Особенности построения индивидуальной образовательной траектории учащегося при индивидуализации образовательного процесса // Вестник науки. 2023. Т. 3. № 6(63). С. 335-341.
  • Сутеева И.В. Модель индивидуального образовательного маршрута в рамках исследовательской деятельности обучающегося // Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки. 2012. № 4. С. 217-221. EDN: PYBDQP
  • Хуторской А.В. Дидактическая эвристика: теория и технология креативного обучения. М., 2003.
  • Aetdinova R., Nikolaeya A., Demyanova O. Lean Management and Smart Education // Orbis. 2019. Vol. 14. P. 74-86.
Еще
Статья научная