Использование студентами искусственного интеллекта в обучении: возможности и проблемы
Автор: Грищенко О.Н.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (113), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится комплексный анализ влияния искусственного интеллекта (ИИ) на образовательный процесс студентов. Работа направлена на выявление ключевых проблем и перспектив, связанных с использованием ИИ в учебной деятельности. Исследование носит пилотный характер, в онлайн - опросе приняли участие 163 студента: 1 курса - 36,6%, 2 курса - 30%, 3 курса - 22,4%, 4 курса - 11% от всех участников исследования. В результате проведенного анализа сформулированы практические рекомендации для интеграции ИИ в образовательное пространство.
Искусственный интеллект, образовательная среда, студенты, плагиат, этические принципы
Короткий адрес: https://sciup.org/170212970
IDR: 170212970 | DOI: 10.24412/2500-1000-2026-2-1-77-80
The use of artificial intelligence by students in education: opportunities and risks
This article provides a comprehensive analysis of the impact of artificial intelligence on the educational process of students. The work aims to identify key problems and prospects associated with the use of AI in academic activities. The study is pilot in nature, with 163 students participating in an online survey: 1st year - 36.6%, 2nd year - 30%, 3rd year - 22.4%, 4th year 11% of all research participants. Based on the analysis conducted, practical recommendations for the ethical and effective implementation of technologies have been formulated, which will create conditions for the harmonious integration of AI into the educational space.
