Исследование адаптационных показателей первокурсников с разноуровневой довузовской подготовкой
Автор: Блинова Тамара Васильевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье приводятся результаты авторского 5-летнего исследования (2007-2012) адаптационных показателей первокурсников. Сравниваются данные студентов с разным уровнем подготовки. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для построения дифференцированного подхода к обучению студентов с разноуровневой довузовской подготовкой.
Адаптационные показатели, психологопедагогическое сопровождение студентов, профессионально-образовательная система вуза, довузовская подготовка
Короткий адрес: https://sciup.org/14935131
IDR: 14935131
Статья научная
