Исследование адаптационных показателей первокурсников с разноуровневой довузовской подготовкой
Автор: Блинова Тамара Васильевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье приводятся результаты авторского 5-летнего исследования (2007-2012) адаптационных показателей первокурсников. Сравниваются данные студентов с разным уровнем подготовки. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для построения дифференцированного подхода к обучению студентов с разноуровневой довузовской подготовкой.
Адаптационные показатели, психологопедагогическое сопровождение студентов, профессионально-образовательная система вуза, довузовская подготовка
Короткий адрес: https://sciup.org/14935131
IDR: 14935131 | УДК: 37
Research of adaptation characteristics of students with various levels of pre-university schooling
The article presents results of the five-year research (2007-2012) concerning with adaption characteristics of the first-year higher school students. The author compares characteristics of students with various levels of pre-university schooling. The research results may be implemented in development of the personalized approach to the training of students with different grounding.
