Исследование системы оценки компетентности специалистов в области управления проектами
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются основные возможности и методы проведения оценки компетентности специалистов в области управления проектами. Актуальность темы исследования подтверждается повсеместным внедрением проектного подхода практически во все отрасли и области деятельности, в том числе в рамках публичного управления. Как отмечает автор, единый подход для оценки компетенций специалистов в области управления проектами до сих пор не разработан, но существующая информация относительно возможных методов проведения оценки, может быть использована в целях формирования единого подхода к используемой системе оценки специалистов. Помимо этого, статья может быть использована в качестве теоретической информации при изучении основ управления проектами, как в рамках учебных учреждений, так и в качестве самостоятельного обучения.
Проектные компетенций, компетентность, навыки, знания, опыт, оценка персонала, проект, участники проекта, показатели оценки
Короткий адрес: https://sciup.org/14136492
IDR: 14136492 | УДК: 332 | DOI: 10.23672/SAE.2024.52.85.001
Research of the system for assessing the competence of specialists in the field of project management
The article discusses the main possibilities and methods for assessing the competence of specialists in the field of project management. The relevance of the research topic is confirmed by the widespread implementation of the project approach in almost all sectors and areas of activity, including within the framework of public administration. A unified approach for assessing the competencies of specialists in the field of project management has not yet been developed, but existing information regarding possible assessment methods can be used to form a unified approach to the specialist assessment system used. In addition, the article can be used as theoretical information when studying the basics of project management both within educational institutions and as independent study. The systems for assessing project competencies considered in the study, which can be successfully used within the framework of Russian practice, indicate a high invariance of the project approach. The analyzed systems can be implemented in corporate governance, at the regional or even at the federal level. But when using the method in public administration, a problem arises, which can only be corrected by organizing proper interaction between the levels. So, if the common competencies of the participants are not highlighted, then the improvement proposals will not give the desired result. It is necessary to develop an adaptive system that will be used to assess the competence of specialists in the field of project management, including in public administration structures. In addition, the developed assessment system needs scientific approbation and justification of the appropriate methodological apparatus.
