Исследование взаимосвязи показателей физической подготовленности девушек 12-14 лет и содержательного компонента соревновательных индивидуальных программ в спортивной аэробике
Автор: Коричко Ю.В.
Журнал: Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Статья в выпуске: 4, 2016 года.
Бесплатный доступ
Спортивная аэробика - это сложнокоординационный вид спорта, который характеризуется способностью спортсменов выполнять в соответствии с музыкальным сопровождением непрерывный комплекс различных соединений движений высокой интенсивности, заимствованных из традиционных танцев. Соревновательная программа в этом виде спорта - это произвольное упражнение, в котором спортсмены демонстрируют непрерывный и высоко интенсивный комплекс, включающий сочетания ациклических движений со сложной координацией, а также различные по сложности элементы разных структурных групп и взаимодействия между партнерами (в программах смешанных пар, троек и групп). В статье представлены результаты исследований по анализу взаимосвязи показателей общей и специальной физической подготовленности девушек 12-14 лет, занимающихся спортивной аэробикой на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации). Проанализированы результаты по особенностям состава и структуры специфических движений при исполнении соревновательных комбинаций в спортивной аэробике на основе видеоанализа соревнований и опроса тренеров...
Спортивная аэробика, общая физическая подготовленность, специальная физическая подготовленность, исполнение, соревновательная комбинация, специфические элементы спортивной аэробики
Короткий адрес: https://sciup.org/14116963
IDR: 14116963
Список литературы Исследование взаимосвязи показателей физической подготовленности девушек 12-14 лет и содержательного компонента соревновательных индивидуальных программ в спортивной аэробике
- Андресян К. Б. 1996. Моделирование годичного цикла подготовки в спортивной аэробике: Автореф. дис.. канд. пед. наук. Москва.
- Мякинченко Е. Б., Шестакова М. П. 2002. Аэробика. Теория и методика проведения занятий: учебное пособие для студентов вузов физической культуры. Москва: СпортАкадемПресс.
- Коричко Ю. В., Гнатченко В. П., Устимова А. Р., Аксенова Л. В., Дятлова В. С. 2014. Особенности содержания учебного материала по спортивной аэробике в ДЮСШ // Клетнева А. А. (отв. ред.). Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма: Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 133-135.
- Коричко Ю. В. 2000. Методика применения ритмической гимнастики на уроках физической культуры в 5-7-х классах: Дис.. канд. пед. наук. Омск.
- Плеханова М. Э. 2006. Эстетические аспекты спортивно-технического мастерства в сложнокоординационных видах спорта (художественная, спортивная, эстетическая, аэробная гимнастика). Иваново.
- Поздеева Е. А., Пшеничникова Г. Н. 2005. Типичные ошибки в технике исполнения элементов соревновательных программ в спортивной аэробике // Аикин В. А. (отв. ред.). Проблемы совершенствования физической культуры, спорта и олимпизма в Сибири: материалы Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых. Омск: Изд-во СибГУФК, 98-99.
- Правила соревнований по спортивной аэробике. 2013-2016 гг. Международная федерация спортивной аэробики // http://www.fig-gymnastics.com/site/rules/disciplines/aer (2016. сент. 10).
- Проект Приказа Министерства спорта РФ «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта спортивная аэробика» (подготовлен Минспортом России 07.04.2016) // http://www.garant.ru/products/ ipo/prime/doc/56565910/ (2016. сент. 10).
- Пшеничникова Г. Н., Коричко Ю. В. 2009. Аэробика в школе: учебное пособие. Омск: Изд-во СибГУФК.
- Пшеничникова Г. Н., Власова О. П., Коричко Ю. В. 2010. Обоснование рассредоточенного применения упражнений на гибкость в художественной гимнастике на этапе начальной подготовки // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка 5, 42-48.
