Исторический комментарий на уроках родного русского языка в поликультурной школе
Автор: Мигранова Лилия Шатлыковна, Хасанова Ольга Олеговна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9 (152), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлены основные принципы преподавания родного русского языка в поликультурной школе; обоснована необходимость исторического комментирования разноуровневых элементов языка с целью всестороннего понимания закономерностей его развития; обозначены проблемы, связанные с преподаванием данного предмета на современном этапе. Предлагается комплекс упражнений, направленный на освоение навыков исторического комментирования.
Родной русский язык, методика преподавания, исторический комментарий
Короткий адрес: https://sciup.org/148310321
IDR: 148310321
Список литературы Исторический комментарий на уроках родного русского языка в поликультурной школе
- Буслаев Ф.И. О преподавании отечественного языка. М.: Просвещение, 1992.
- Иванов В.В., Потиха З.А. Исторический комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе: пособие для учителя. М.: Просвещение, 1985.
- Теория, практика и перспективы развития современной школы: кол. моногр. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск, Зебра, 2017.
