История и судьба России в восприятии Н. М. Рубцова и К. В. Смородина
Автор: Ботадеева Марина Васильевна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Филологическое образование
Статья в выпуске: 2 (59), 2010 года.
Бесплатный доступ
Статья представляет собой опыт сравнительно-сопоставительного изучения творчества Н. Рубцова и регионального поэта К. Смородина в школе. Предлагаемый подход способствует развитию интереса школьников к современной национальной поэзии и углубляет их знания об идейной направленности выбранных для анализа стихотворений, о сходстве и различии мироощущений поэтов.
Сравнительное литературоведение, сравнительно-сопоставительный подход, анализ лирических произведений
Короткий адрес: https://sciup.org/147136645
IDR: 147136645