Из опыта работы с оборудованием технопарка в процессе формирования фонологической компетенции будущих учителей английского языка

Бесплатный доступ

Представлен опыт работы с оборудованием Технопарка универсальных педагогических компетенций в процессе формирования фонологической компетенции будущих учителей иностранного языка. Освоение возможностей Технопарка проводилось в формате лабораторных работ и замеров с применением комплекса «Цифровая лаборатория в области нейротехнологий. Практикум по биологии», сенсорного аппарата ЭМГ, ЭЭГ и программы BiTronics. Студенты учились работать с оборудованием Технопарка, проводить лабораторные замеры (работа органов речевого аппарата, работа доли головного мозга при восприятие устной речи на слух), представлять результаты, а также внедрять опыт работы в учебный процесс и в практическую деятельность.

Еще

Технопарк универсальных педагогических компетенций, фонологическая компетенция, лабораторная работа, исследовательский метод, ход проведения испытаний

Короткий адрес: https://sciup.org/148328489

IDR: 148328489

Список литературы Из опыта работы с оборудованием технопарка в процессе формирования фонологической компетенции будущих учителей английского языка

  • Бережной Д.С. Учебная лаборатория по нейротехнологиям. Методическое пособие. Естественно-научное направление. М., 2021.
  • Дерягина Л.Е. Психофизиологические механизмы восприятия иноязычной речи и их роль в обучении студентов аудированию / Л.Е. Дерягина, Л.А. Хохлова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2010. № 4. С. 18-23. EDN: NBGLBH
  • Чернышева Е.Г. Практические занятия по прикладной психофизиологии: учебно-методическое пособие / Е.Г. Чернышева, Б.В. Чернышев. М., 2010. [Электронный ресурс]. URL: https://publications.hse.ru/pubs/share/folder/omualrz1f1/82228116.pdf (дата обращения: 12.10.2023).
  • Kamen G. Essentials of electromyography / G. Kamen, D.A. Gabriel. Human Kinetics, 2010.
Статья научная