Изменение содержания обучения физкультурной деятельности в логике компетентностного подхода
Автор: Смирнова Елена Ивановна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика
Статья в выпуске: 2 (49), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются основные направления изменения содержания обучения физкультурной деятельности в вузе, ориентированной на развитие общекультурных компетенций студентов.
Общекультурные компетенции студентов, физкультурная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14989143
IDR: 14989143
Список литературы Изменение содержания обучения физкультурной деятельности в логике компетентностного подхода
- Паначев В. Д. Развитие спортивной культуры студенческой молодежи//Известия Уральского гос. ун-та. 2006. № 45. С. 202-209.
- Григорьев В. И. Социокультурная интеграция содержания неспециального физкультурного образования студентов вузов: автореф. дис.. д-ра пед. наук. СПб., 2002. 59 с.
- Малинина С. В. Современное понимание физической культуры и физкультурной деятельности в контексте развития общей теории культуры//Теория и практика управления образованием и учебным процессом: педагогические, социальные и психологические проблемы: сб. науч. тр./отв. за вып. А. Г. Левицкий. СПБ., 2005. Вып. 62. С. 31-42.
- Ямалетдинова Г. А. Система самоуправления учебнопознавательной деятельностью студентов в сфере физической культуры: автореф. дис.. д-ра пед. наук. М., 2009. 47 с.
- Виленский М. Я. Модернизация профессионального образования//Спорт в школе. Первое сентября. 2008. № 21 [Электронный ресурс]. URL: http://spo.1september.ru/view_article.php?ID=200802101 (дата обращения: 04.12.2011).
Статья научная
