Изучение иностранного языка: взаимосвязь возрастного фактора и влияния информационных технологий на рост мотивации обучаемых

Автор: Ветхова Екатерина Романовна, Архипова Мария Владимировна

Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu

Рубрика: Образование и педагогические науки

Статья в выпуске: 6-1 т.8, 2016 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена исследованию воздействия информационных технологий на учебную деятельность в процессе изучения иностранного языка и зависимости отношения обучающихся к применению информационнокоммуникационных технологий от возрастного фактора. В данной статье рассматриваются первоочередные задачи преподавания иностранных языков, а именно развитие активных навыков пользования иностранным языком и внедрение смешанного обучения. Современные инновационные технологии могут быть использованы как средство, создающее коммуникативную направленность обучения иностранным языкам, а также как мотивация к изучению иностранных языков, так как работа с ИКТ интересна учащимся своей новизной и креативностью. Результаты исследования подтверждают зависимость отношения обучающихся к применению ИКТ в процессе изучения иностранного языка от возрастного фактора респондентов, а также позитивное воздействие современных информационных и коммуникационных технологий на усвоение иностранного языка и на рост мотивации к его изучению. Современные технологии, органично включенные в учебный процесс, оптимизируют учебную деятельность, мобилизуют субъекта на положительное отношение к осуществлению интеллектуальной деятельности, стимулируют поддержание интереса, тем самым повышают результативность учебной деятельности.

Еще

Образование, иностранные языки, информационные технологии, коммуникативный процесс, учебная деятельность, мотивация, интерес

Короткий адрес: https://sciup.org/14951476

IDR: 14951476   |   DOI: 10.17748/2075-9908-2016-8-6/1-186-188

Список литературы Изучение иностранного языка: взаимосвязь возрастного фактора и влияния информационных технологий на рост мотивации обучаемых

  • Юдакова А.В. Внедрение информационных технологий в образование студентов/А.В. Юдакова, Н.В. Польшакова//Инновации, качество и сервис в технике и технологиях: Сб. науч. трудов 5-й Международной научнопрактической конференции. -2015. -С. 374-376.
  • Грабар И. Изучение иностранного языка и ИКТ: взаимосвязь возраста обучаемых и степени использования ИКТ/И. Грабар, Т. Главаш//Вестник Новосибирского государственного педагогического та. -2016. -№ 4. -С. 50-58.
  • Смоловик О.В., Шутова Н.В. Сравнительный анализ мотивов изучения иностранного языка у современных студентов//Казанский педагогический журнал. -2016. -№ 4 (117). -С. 168-171.
  • Архипова М.В., Рыжов В.В. Влияние музыки на развитие творческих иноязычных способностей//Вестник Университета (Государственный университет управления). -2015. -№ 2. -С. 279-283.
  • Архипова М.В., Золотова М.В. Возможности учебных электронных курсов в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых вузов//Вестник Университета (Государственный университет ния). -2014. -№ 20. -С. 255-257.
Статья научная