Изучение круга чтения подростков как основа формирования рекомендательных библиографических ресурсов библиотеки (на примере библиотек МБУК "Библиотека Автограда" г.о. Тольятти)
Автор: Кузичкина Г.А.
Журнал: Культура: теория и практика @theoryofculture
Статья в выпуске: 3 (24), 2018 года.
Бесплатный доступ
И зложены результаты социологического исследования чтения подростков в библиотеке, позволяющие определить направления работы по поддержке и продвижению чтения данной читательской группы. Представлен опыт создания рекомендательного библиографического указателя «Быть рядом с подростком».
Короткий адрес: https://sciup.org/144159943
IDR: 144159943
Список литературы Изучение круга чтения подростков как основа формирования рекомендательных библиографических ресурсов библиотеки (на примере библиотек МБУК "Библиотека Автограда" г.о. Тольятти)
- Чудинова, В.П. Детское чтение. Негативные последствия развития медиасреды [Текст] / В.П. Чудинова // Дети и культура. - Москва: КомКнига, 2007.- С. 131-164.
- Колосова, Е. А. Практики детского чтения: результаты комплексного исследования [Текст] / Е. А. Колосова. - Москва: ФГУК ''Российская гос. детская библиотека'', 2011. - 117 с.
- Порядина, М.Е. Хорошее чтение для мыслящего школьника: о чём пишет новая детская литература: [беседа с Марией Порядиной / записал С. Виноградов] [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://russkiymir.ru/publications/. - (Дата обращения: 01.03.2018).
- Березина, А. В. Чтение подростков: проблемы и перспективы [Текст] / А.В. Березина // Библиотечные социологи и психологи представляют: программы, методики, исследования. Вып. 4. - Москва: РГДБ, 2016. - 111 с. - С. 48-55.
Статья научная
