Педагогическое наследие К.Д. Ушинского: к 200-летию со дня рождения. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Актуальность педагогических идей К.Д. Ушинского в современном дошкольном образовании

Шумовская А.Г., Удова О.В.

Статья научная

Излагаются мысли авторов относительно рассмотрения современных тенденций дошкольного образования, в частности, процесса воспитания сквозь призму педагогических идей К.Д. Ушинского. Авторы обращаются к цели и задачам воспитания, указанных в нормативно-правовых документах, а также акцентируют внимание на рассмотрение данных вопросов К.Д. Ушинским.

Бесплатно

Культурные истоки педагогической антропологии К.Д. Ушинского

Юдина Н.П.

Статья научная

Описывается содержание концептов «человек» и «воспитание», которые выступали ценностным основанием педагогического учения К.Д. Ушинского. Автор показывает, что их содержание формировалось исторически под воздействием культурных констант разных периодов историко-педагогического процесса, а К.Д. Ушинский аккумулировал исторический опыт и развил его до уровня педагогической науки.

Бесплатно

Наследие К.Д. Ушинского: ретроспективный взгляд сквозь призму трансдисциплинарной методологии

Новиков С.Г.

Статья научная

Обосновывается, что в творчестве К.Д. Ушинского обнаруживается разлом отечественного образовательного пространства на (суб)пространства, воспроизводившие полярные мировидения: социоцентристское и антропоцентристское. В деятельности педагога проявляется стремление соединить системы долгосрочных жизненных ориентиров, вытекающих из вышеназванных мировидений, в рамках дуалистической системы ценностей, преодолевающей крайности социо- и антропоцентризма.

Бесплатно

Формирование функционально грамотной личности в системе обучения "Родному слову" К.Д. Ушинского

Бизяева Н.В., Константинова Н.Д.

Статья научная

Раскрывается потенциал формирования функционально грамотной личности младшего школьника на примере учебного пособия «Родное слово» К.Д. Ушинского. Анализ заложенного подхода к обучению учащихся начальных классов в данном учебнике показал, что он во многом опередил время и заложил основы современного начального образования, т. к. сам Константин Дмитриевич Ушинский считал, что для построения эффективного и результативного процесса образования ребенка нужно «научить учиться».

Бесплатно