НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. СОВРЕМЕННОСТЬ/SCIENCES. EDUCATION. ТHE PRESENT

О журнале:

Цель Журнала состоит в широком обмене научной информацией, результатами теоретических и практических исследований специалистов, работающих в педагогических, филологических и правовых науках


Задачи Научного журнала:


расширение коммуникативного пространства взаимодействия российских и зарубежных ученых;

организация обсуждений по актуальным проблемам науки и практики;

информирование специалистов и общественности о жизни международного и национального научного сообщества;

обмен опытом преподавания и подготовки научных кадров.

Редакционная этика журнала опирается на требования законодательства РФ в отношении авторского права и положения «Кодекса поведения и передового опыта для редакторов журналов» (Комитет по публикационной этике, 2011).

Все статьи принимаются без внешних рецензий, обязательно проходят проверку на недобросовестные заимствования, рецензирование специалистами в соответствующей отрасли науки по принципу инкогнито (double-blind peer review), язык).

Журнал входит в следующие базы данных: eLIBRARY, Datacite, КиберЛенинка, sciup, РУКОНТ, Пресса России

Учредители:

Общество с ограниченной ответственность "Наука и образование"

ID:
journal-1411111
ISSN:
Печатный 2658-7335.
Подписной индекс:
38977

Еще выпуски журнала...

Статьи журнала

Трудности употребления причастных и деепричастных оборотов в юридических документах в условиях информационных технологий

Трудности употребления причастных и деепричастных оборотов в юридических документах в условиях информационных технологий

Гарбовская Н.Б., Землякова Н.В.

Статья научная

Информационные технологии стремительно внедряются в систему российской юриспруденции, поэтому работа становится рациональнее, быстрее и удобнее, становится возможным пользоваться от привычных всем текстовых редакторов до автоматизированных систем-консультантов. В статье проанализированы языковые проблемы, связанные с употреблением причастных и деепричастных оборотов в юридических документах. Выявлены трудности, которые возникают при их употреблении в письменной юридической речи. Авторы на примере юридических текстов показывают неверное употребление данных морфологических единиц, а также указывают способы и правила исправления ошибок такого типа.

Бесплатно

Речевой портрет современного российского военнослужащего

Речевой портрет современного российского военнослужащего

Родина Н.А.

Статья

В статье рассматривается одна из групп современного социума - среда военнослужащих, которая и в настоящее время представляет собой достаточно закрытое сообщество. Представлено понятие «речевой портрет», краткая история его изучения, а также - существующие труды, касающиеся речевого портрета военнослужащего. Целью статьи является попытка составления комплексного речевого портрета представителя военного социума. Рассматривается понятие «особенности коммуникации военнослужащих» как на материале наблюдения, так и на основании данных, полученных в результате анализа военных мемуаров. Особенности речи последовательно анализируются в соответствии с выявлением «диагностических пятен» на уровнях фонетики, используемой лексики, грамматического строя высказываний, качеств хорошей речи автора-военнослужащего, полиглоссии и диглоссии. Материал исследования может быть использован в учебном процессе, как в гражданских, так и военных вузах, для проведения семинаров и спецкурсов по социолингвистике. Также, немаловажен представленный опыт для дальнейших разысканий в области социолингвистики и речевой коммуникации.

Бесплатно

Лингвопрагматические характеристики гипертекстового пространства

Лингвопрагматические характеристики гипертекстового пространства

Хазеев Д.Р.

Статья

Данная статья посвящена теоретическим основам современных направлений в лингвистике – лингвопрагматике и изучению феномена гипертекста. Научно-технический прогресс и развитие коммуникационных и информационных тех-нологий поспособствовали появлению нового способа организации информации в компьютерной среде в виде гипертекстового пространства. В результате сравнения различных определений, было выделено важное значение лингвопрагматики в рамках изучения гипертекстового пространства. Это - наука, изучающая язык в отношении его пользователей и учитывающая функциональный контекст в конкретной деятельности. В данной работе использовался метод наблюдения, анализа, сравнения, обобщения и интерпретации. Также,в данной статье рассматриваются основные положения лингвопрагматики, приводится характеристика лингвопрагматического подхода и его основных особенностей в исследовании гипертекста. Были определены основные универсальные лингвопрагматические характеристики гипертекстов. Результаты данного исследования могут быть применимы в совершенствовании организации гипертекстового пространства с учетом лингвопрагматического подхода.

Бесплатно

Педагогический и образовательный дискурсы  как институциональный тип дискурса

Педагогический и образовательный дискурсы как институциональный тип дискурса

Яковлева Е.В., Хусаинова М.А., Стройков С.А.

Статья

Бесплатно

Трансформация корпоративных вузовских медиа

Трансформация корпоративных вузовских медиа

Даутова Р.В., Наговицина Т.А., Гайнуллина Л.Ф.

Статья

Последние два десятилетия мы наблюдаем трансформацию российской вузовской медиасреды. Рассматриваемый поэтапный процесс обусловлен многими факторами, среди которых определяющую роль играют глобализация информационного и образовательного пространства, развитие инфо-коммуникационных и цифровых технологий. Авторы статьи исследуют проблему трансформации вузовских медиа, выделяя этапы становления вузовских СМИ, прежде всего, на примере газеты «Ленинец» - «Казанский университет» и телевидения КФУ «УниверТВ. Подчеркивается важность учета региональных социокультурных условий в формировании вузовской медиасферы, а также осмысление дальнейшего развития вузовских СМИ.

Бесплатно

«В ожидании друга, или признания подростка» Л. Нечаева: «Взросление» сознания в жанре литературной исповеди

«В ожидании друга, или признания подростка» Л. Нечаева: «Взросление» сознания в жанре литературной исповеди

Жиркова Е.А., Свитенко Н.В.

Статья

Статья посвящена исследованию жанра литературной исповеди как художественной формы, наиболее отвечающей авторской художественной задаче− представлению типа мышления подростка «диалогического» модуса сознания. Научная новизна работы состоит в обращении к тексту повести для подростков, который прежде не становился предметом научной рефлексии и позволяет увидеть «взросление» героя в нетривиальных аксиологических координатах. Аналитика психологических состояний и логики мысли героя в разных ситуациях, художественно репрезентирующих становление характера, позволяет проследить формирование ценностной системы подростка. Психологический и аксиологический анализ выступают в работе формой исследования причинно-следственной обусловленности внутренних и внешних событий, осмысляемых взрослеющим человеком.

Бесплатно

Еще статьи журнала...

Журнал