НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. СОВРЕМЕННОСТЬ/SCIENCES. EDUCATION. ТHE PRESENT

Трудности употребления причастных и деепричастных оборотов в юридических документах в условиях информационных технологий

Гарбовская Н.Б., Землякова Н.В.

Статья научная

Информационные технологии стремительно внедряются в систему российской юриспруденции, поэтому работа становится рациональнее, быстрее и удобнее, становится возможным пользоваться от привычных всем текстовых редакторов до автоматизированных систем-консультантов. В статье проанализированы языковые проблемы, связанные с употреблением причастных и деепричастных оборотов в юридических документах. Выявлены трудности, которые возникают при их употреблении в письменной юридической речи. Авторы на примере юридических текстов показывают неверное употребление данных морфологических единиц, а также указывают способы и правила исправления ошибок такого типа.

Бесплатно

ТРАНСФОРМАЦИЯ КОРПОРАТИВНЫХ ВУЗОВСКИХ МЕДИА

Даутова Р.В., Наговицина Т.А., Гайнуллина Л.Ф.

Статья

Последние два десятилетия мы наблюдаем трансформацию российской вузовской медиасреды. Рассматриваемый поэтапный процесс обусловлен многими факторами, среди которых определяющую роль играют глобализация информационного и образовательного пространства, развитие инфо-коммуникационных и цифровых технологий. Авторы статьи исследуют проблему трансформации вузовских медиа, выделяя этапы становления вузовских СМИ, прежде всего, на примере газеты «Ленинец» - «Казанский университет» и телевидения КФУ «УниверТВ. Подчеркивается важность учета региональных социокультурных условий в формировании вузовской медиасферы, а также осмысление дальнейшего развития вузовских СМИ.

Бесплатно

«В ОЖИДАНИИ ДРУГА, ИЛИ ПРИЗНАНИЯ ПОДРОСТКА» Л. НЕЧАЕВА: «ВЗРОСЛЕНИЕ» СОЗНАНИЯ В ЖАНРЕ ЛИТЕРАТУРНОЙ ИСПОВЕДИ

Жиркова Е.А., Свитенко Н.В.

Статья

Статья посвящена исследованию жанра литературной исповеди как художественной формы, наиболее отвечающей авторской художественной задаче− представлению типа мышления подростка «диалогического» модуса сознания. Научная новизна работы состоит в обращении к тексту повести для подростков, который прежде не становился предметом научной рефлексии и позволяет увидеть «взросление» героя в нетривиальных аксиологических координатах. Аналитика психологических состояний и логики мысли героя в разных ситуациях, художественно репрезентирующих становление характера, позволяет проследить формирование ценностной системы подростка. Психологический и аксиологический анализ выступают в работе формой исследования причинно-следственной обусловленности внутренних и внешних событий, осмысляемых взрослеющим человеком.

Бесплатно

КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ И ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ДИСКУРСА ЕВГЕНИЯ ВОДОЛАЗКИНА

Лекарева И.Н., Немыка А.А., Павловская О.Е.

Статья

В статье рассматривается проблема понимания современным читателем когнитивно сложного художественного текста в процессе чтения как лингвокультурной коммуникации. Делаются выводы о специфике произведений Е. Водолазкина в аспекте инвариантности смысловых парадигм и о том, что аксиологические смыслы, будучи инвариантными, доминируют над вариативной прагматикой. Е. Водолазкин, в значительной степени, интертекстуален и одновременно ярок в национальной специфичности, однако смысловая инвариантность его произведений понятна не только читателям, принадлежащим к русскому языку и культуре, но и представителям других языков и культур.

Бесплатно

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЦЕННОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК В РАЗЛИЧНЫХ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ (НА ПРИМЕРЕ РУССКОГО И ИСПАНСКОГО ЯЗЫКОВ)

Немыка А.А., Дацко М.В., Глоба Н.Н., Чернова Л.В.

Статья

В данной статье приведен сравнительный анализ ряда русских и испанских базовых лексем с лингвокультурным компонентом значения. Рассмотрены значимые ценностные параметры, отраженные в языковой системе русского и испанского языков: этикет, отношение к работе, браку и семье, дружеские взаимоотношения, обычаи и привычки. В данном исследовании была предпринята попытка выявить сходства и различия базовых аксиологических показателей в русской и испанской лингвокультурах.

Бесплатно

Речевой портрет современного российского военнослужащего

Родина Н.А.

Статья

В статье рассматривается одна из групп современного социума - среда военнослужащих, которая и в настоящее время представляет собой достаточно закрытое сообщество. Представлено понятие «речевой портрет», краткая история его изучения, а также - существующие труды, касающиеся речевого портрета военнослужащего. Целью статьи является попытка составления комплексного речевого портрета представителя военного социума. Рассматривается понятие «особенности коммуникации военнослужащих» как на материале наблюдения, так и на основании данных, полученных в результате анализа военных мемуаров. Особенности речи последовательно анализируются в соответствии с выявлением «диагностических пятен» на уровнях фонетики, используемой лексики, грамматического строя высказываний, качеств хорошей речи автора-военнослужащего, полиглоссии и диглоссии. Материал исследования может быть использован в учебном процессе, как в гражданских, так и военных вузах, для проведения семинаров и спецкурсов по социолингвистике. Также, немаловажен представленный опыт для дальнейших разысканий в области социолингвистики и речевой коммуникации.

Бесплатно